INSCRIPCIÓN CERRADA

Objetivo general:
El seminario propone abordar las expresiones actuales del malestar de los adolescentes. La emergencia del real de la pubertad conmociona el cuerpo y las referencias que hasta entonces orientaban al sujeto, provocando un impasse frente al cual tiene que responder con una invención.
La desorientación que signa este momento de la vida se encuentra redoblada en nuestra época como consecuencia de la mutación del orden simbólico, de allí que rastrear los efectos en los adolescentes resulta de importancia para la formación del profesional.       
Nos serviremos de casos que localicen las respuestas subjetivas actuales a la salida de la infancia.

Objetivos específicos:
Conocer y saber caracterizar, analizar y tratar la problemática de la adolescencia
Identificar y distinguir el adolescente freudiano y el adolescente contemporáneo
Identificar y distinguir modos de separación del Otro familiar
Conocer las formas del rechazo del Otro en los adolescentes
Identificar y tratar el pasaje al acto en la adolescencia
Aproximarse a las modalidades adolescentes de conjugar real y sentido
Conocer los modos de intervención del analista en la práctica con los adolescentes de hoy
Aproximarse a las presentaciones clínicas actuales

Contenidos:
La propuesta del seminario consiste por un lado en ubicar los diferentes modos de presentación de los adolescentes en la actualidad teniendo en cuenta el impasse característico de este momento respecto del cuerpo, el Otro, el ideal y las identificaciones. Por el otro, conocer distintos modos de intervención posibles que acompañen al adolescente en su invención como salida del impasse.
El interés del seminario es conocer las particularidades de los síntomas y demandas contemporáneas de los adolescentes y, teniendo en cuenta que las categorías clásicas no alcanzan para dar cuenta de los desafíos que plantea la clínica, aproximarnos a una nueva clínica más allá de la estructura.
Para ello tomaremos los siguientes conceptos del psicoanálisis: cuerpo, pulsión, despertar, real, semblante, lo femenino, pasaje al acto, identificación, síntoma, fantasma, sinthome.
En cada encuentro utilizaremos las herramientas conceptuales mencionadas para abordar casos clínicos y dar lugar a la conversación.


Marco conceptual: Psicoanálisis

Modalidad de cursada: Se realizarán cinco encuentros virtuales sincrónicos los días viernes 18 a 19.30 (carácter obligatorio). En cada encuentro se presentará un material clínico a partir del cual se trabajarán los conceptos teóricos que permitirán orientar su lectura. El resto de las actividades se desarrollan a disposición del participante en el campus virtual de la Facultad de Psicología. 

Día y horario de los encuentros virtuales obligatorios: viernes de 18 a 19.30
Inicio: 19 de agosto de 2022. Ese día será habilitada el aula virtual en el campus de la facultad y se dará de alta a los usuarios. Si ya ha realizado alguna actividad solo debe ingresar al campus sin esperar aviso de alta a la actividad.
Finalización: viernes 16 de septiembre de 2022
Duración: 5 semanas. Encuentros virtuales sincrónicos (7 ½ hora reloj) y un tiempo adicional de aproximadamente 5 horas repartidas a lo largo del seminario para propiciar el intercambio de lecturas y participación en el aula virtual.
Cupo: mínimo 5, máximo 40 participantes
Asistencia: el participante deberá cumplir el 80% de la asistencia a los encuentros virtuales sincrónicos y la participación en las actividades propuestas en el campus.
Dirigido a: Estudiantes de Psicología que estén cursando o hayan cursado Psicopatología, Graduados de Psicología y Medicina.

Aranceles:
Arancel único residentes en Argentina: $3500.-
Arancel único docentes UBA y Univ. Nac. $2800.-
Arancel único residentes fuera de la Argentina $9100.-

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