Investigaciones en Psicología
Indice de la Revista: Año 12 Volumen 3

Nota Editorial
Editorial Note

Jorge Biglieri
Decano.
Universidad de Buenos Aires, Facultad de Psicología, Buenos Aires, Argentina.






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Características de los servicios asistenciales para niños/as con trastornos mentales graves en la ciudad de Buenos Aires- Argentina.
Characteristics of the health service system for children with severe mental disorders in the city of Buenos Aires -Argentina

Estrés psicosociolaboral en las unidades de atención integral de la administración nacional de la seguridad social.
Estudio de prevalencia. Promoviendo una nueva forma de gestión de los riesgos laborales.
The psycho-social-working stress, in the ANSES`s Attention Units (UDAIS).
Another way to carry on the psycho-social risks.

Antecedentes de la Formación de Psicólogos en Mar del Plata
Pre-College Period of the Psychological Training in Mar del Plata

Zonas de construcción de sentidos de experiencias y desarrollo de competencias en la formación de psicólogos: la perspectiva de tutores de la práctica profesional
Zones of construction of senses into experiences and development of competences in psychologists modelling:the perspective of tutors of professional practice

Complementariedad terapéutica: Terapia Cognitiva y Yoga
Yoga and cognitive therapy. The inclusion of yoga as a complementary therapy

Cooperación y Desconfianza en Campesinos Formoseños.
Aportes de la psicología a la formulación de estrategias y metodologías de Desarrollo Rural
Cooperation and Distrust in Argentinean Peasants.
Contributions from psychology to the design of strategies and methodologies of Rural Development

Variables asociadas a la dificultad de ítems de razonamiento condicional
Variables associated with the difficulty of conditional reasoning items

Estudio comparativo sobre eficacia terapéutica en trastornos de la alimentación: resultados del nivel psicométrico
Comparative study on therapeutic efficacy in eating disorders: psychometric level outcomes

De la pertinencia del empleo de ‘Paradigma’ en los estudios cognitivos
On the pertinence of using ‘Paradigm’ for the cognitive studies


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