EFECTO DE LAS LESIONES DEL HEMISFERIO DERECHO EN LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS.

Becaria: Martínez, Gisela Paola / e-mail: martinezgisela@live.com.ar

Unidad Ejecutora: Facultad de Psicología

Area temática: Científica
Disciplina: Psicología y Lingüística. Neurolingüística y Psicolingüística


Resumen:

Durante el siglo XVIII y gran parte del siglo XIX, se consideraba que el hemisferio derecho cumplía un papel secundario en la rección de las funciones del lenguaje. Actualmente, sin embargo, los avances teóricos y experimentales han demostrado que el hemisferio derecho cumple un rol importante, complementario al del hemisferio izquierdo, y esencial para un desempeño lingüístico eficaz.
Una de las habilidades comprometida en pacientes con lesiones del hemisferio derecho es la de comprensión de textos. A diferencia de los afásicos, estos pacientes conservan los aspectos formales del lenguaje pero fallan en cuestiones relacionadas con el significado. En el caso particular de la comprensión textual, los pacientes muestran, entre otras alteraciones, deficiencias en el procesamiento del lenguaje figurativo, pierden el tópico y se detienen en detalles insignificantes, no logran construir una coherencia global de los textos y no pueden realizar inferencias para captar el significado implícito.
Por este motivo, el presente trabajo pretende estudiar el rendimiento de los pacientes con lesiones en el hemisferio derecho en tareas de comprensión textual. Los objetivos principales serán 1) analizar cuáles son las especificidades del trastorno y 2) ver cómo influyen en la capacidad del individuo para desarrollar diferentes tareas, de forma tal que se puedan crear instrumentos evaluativos y de asistencia que sean específicos para este tipo de lesionados.