Neuropsicología Infantil. Módulo II.
Código: CN2802

Docente/s Responsable/s: Aldo Ferreres, Cynthia López

Docentes colaboradoras: Nora Grañana, Silvia Jacubovich, Valeria Abusamra

Carga horaria total: 48 hs (42 hs teóricas + 6 hs prácticas) 
Inscripción: $25
Aranceles:
Graduados de Universidades Nacionales de Gestión Pública o Privada: $ 7.920 
Graduados de Universidades Extranjeras: $ 12.185
(Alumnos Regulares de la Carrera de Especialización: 10% de descuento sobre el arancel correspondiente)
Pago Único: 10% de descuento
Pago en dos o más cuotas: El presente curso podrá, si correspondiere, abonarse en dos o más cuotas, según se defina al momento de la inscripción. Solamente en estos casos, la opción pago único contará con el 10% de descuento. La cantidad de cuotas se adecuarán a los meses de duración del dictado del curso.

Condiciones de admisión: Lics. en Psicología, Psicólogos, Médicos, Lics. en Fonoaudiología, Terapia Ocupacional, Psicopedagogos y Ciencias de la Educación.

Inicio: viernes 10 de agosto de 2018, de 18 a 21
Finalización: 23 de noviembre de 2018

Modalidad de dictado: Teórico-práctica. La práctica consiste en: Taller con video de pacientes con alteraciones neuropsicológicas infantiles
Frecuencia: semanal
Evaluación: final escrito individual

Objetivos: Obtener conocimientos sobre neuropsicología del desarrollo. Exponer conceptos actuales sobre clínica, fundamentos de evaluación, enfoques de tratamiento y modelos teóricos explicativos de las alteraciones neuropsicológicas infantiles. Esta asignatura es complementaria (no correlativa) de Neuropsicología Infantil Módulo I.

Contenidos: Alteraciones del aprendizaje. Alteraciones del aprendizaje de la lectura y escritura: Dislexia y disgrafía, modelos, clínica, evaluación y tratamiento. Alteraciones del aprendizaje del número y el cálculo: Discalculia, modelos, evaluación y tratamiento. Desarrollo de la memoria y sus alteraciones, evaluación y tratamiento. Trastornos generalizados del desarrollo, espectro autista, trastornos de Rett, de Asperger y otros; gnoseología, clasificación, evaluación y enfoques de tratamiento.



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