Cursos que Inician en el Mes de Septiembre.

• Doctorado

- Cursos de Doctorado

• Cursos de Programas de Actualización

- Neuropsicología del Adulto
- Métodos Estadísticos Aplicados a la Investigación en Psicología
- Gestión Humana en las Organizaciones. Prácticas y Procesos
- Parejas, Familias, Grupos e Instituciones: Perspectiva Vincular en Psicoanálisis
- Psicología de la Orientación
- Trastornos Alimentarios
- Psicología del Envejecimiento
- Psicología Investigativa Criminal
- Práctica Psicológico Pericial
- Psicoanálisis, Género y Diversidad Sexual

• Cursos de Carreras de Especialización

- Neuropsicología Clínica
- Intervenciones Transdisciplinarias en Violencia Familiar y de Género
- Psicología Forense
- Psicología Organizacional y del Trabajo
- Psicología Clínica con Orientación Psicoanalítica
- Psicología Clínica con Orientación Sistémica
- Terapia Ocupacional: Patologías y Terapéuticas de la Niñez
- Psicología Clínica de Niños y Adolescentes
- Psicología Clínica y Terapia Cognitivo – Conductual
- Psicología Perinatal

• Cursos de Maestrías de la UBA

- Maestría en Psicodiagnóstico y Evaluación Psicológica
- Maestría en Psicología Cognitiva

• Cursos para Graduados

Información: www.psi.uba.ar/posgrado
Inscripción: posgrado.psi.uba.ar

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Becas para Estructuras Mayores.

Con el objetivo de instrumentar los medios necesarios para que sus graduados continúen la formación profesional y académica en esta casa de estudios, la Facultad de Psicología ha establecido por Res. (CD) 454/15, otorgar:

• 6 becas anuales del 100% y 3 becas anuales del 50% para la realización de cursos de Doctorado.

• 2 becas anuales del 100% y 1 beca anual del 50% para el cursado de cada una de las propuestas de Maestrías y Carreras de Especialización que componen la oferta de Posgrado.

• 3 becas anuales del 100% y 3 becas anuales del 50 % para el cursado de Programas de Actualización.

Para aquellas Maestrías y Carreras de Especialización que superen la cantidad de 30 alumnos admitidos regulares inscriptos, se asignarán becas adicionales según el esquema de 1 beca cada 30 alumnos, es decir:

A partir de 60 alumnos regulares admitidos inscriptos se otorgarán 3 becas en total.

A partir de 90 alumnos regulares admitidos inscriptos se otorgarán 4 becas en total.

El aspirante deberá ser graduado de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, haber obtenido como promedio en la carrera una nota no menor a 7 (siete), reunir los requisitos de admisión que exija cada curso de doctorado o estructura de posgrado elegida y no poseer otro beneficio de becas durante el período que dure la presente. El aspirante podrá repetir la solicitud de beneficio por otro período (un año), postulándose a una nueva convocatoria.

Requisitos y Solicitud: Becas para Estructuras Mayores

Una vez completada la solicitud deberá ser enviada, junto con la documentación requerida, únicamente por mail a becasposg@psi.uba.ar, del 1 al 30 de septiembre.

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Anuario de Investigaciones, Volumen XXIX.
Convocatoria para la Presentación de Artículos. Prórroga para la Presentación de Trabajos.

La fecha límite de presentación es el 31 de agosto de 2022.

Se recibirán artículos en idioma español, portugués e inglés.

El Anuario de Investigaciones forma parte del Núcleo Básico de Revistas Científicas Argentinas, acreditación CAICyT- CONICET, forma parte de los catálogos LATINDEX, LILACS, PSICODOC, de la Red Scielo Latinoamérica y de Redalyc (Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal).

Para consultar las normas de presentación de artículos Haga Click Aquí.

Recomendaciones:
Revisar la redacción antes de enviar el texto por correo electrónico. Se recomienda parsimonia en la redacción, privilegiando una comunicación eficiente, clara y directa de los resultados de la investigación, así como una discusión limitada a lo relevante de los mismos. Corroborar que el formato de presentación se corresponda con las normas respectivas. Incluir citas y referencias bibliográficas actualizadas, especialmente de los últimos 5 (cinco) años.

Instituto de Investigaciones
E-mail: instinve@psi.uba.ar

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XIV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología, XXIX Jornadas de Investigación, XVIII Encuentro de Investigación en Psicología del MERCOSUR, “Proyectando el Futuro de la Profesión. A 60 Años de la Primera Promoción de Graduados de Psicología UBA.

• Conferencias

Miércoles 23 de Noviembre

- Dr. Jaime Delgadillo
(Universidad de Sheffield)
Personalización de tratamientos en psicoterapia: hacia la precisión en salud mental.
Presentador: Prof. Roberto Muiños
Horario 13 hs.

- Dr. Guy Briole
(Asociación Mundial de Psicoanálisis)
(Conferencista remoto)
Los rostros de los migrantes.
Presentadora: Prof. Dra. Inés Sotelo
Horario 13 hs.

- Dr. Gerard Pommier
(Universidad de Paris 7)
Renovación de la dirección de la cura psicoanalítica con Jacques Lacan.
Presentador: Prof. Dr. Pablo Muñoz
Horario 18 hs.

Jueves 24 de Noviembre

- Dra. Laura Alonso Alemany
(FAMAF / Universidad Nacional de Córdoba)
Qué nos descubren las redes neuronales artificiales sobre el lenguaje humano... y la humanidad.
Presentadora: Prof. Dra. Débora Burin
Horario 13 hs.

- Dra. Carmen B. Neufeld
(Universidad de São Paulo)
El poder de los grupos para los cuidados en salud mental.
Presentador: Prof. Dr. Eduardo Keegan
Horario 18 hs.

Viernes 25 de Noviembre

- Christiane Alberti
(Presidenta de la Asociación Mundial de Psicoanálisis)
(Conferencista remota)
El porvenir de la interpretación.
Presentador: Prof. Dr. Fabián Naparstek
Horario 13 hs.

- Dr. Sergio Bernales
(Instituto Chileno de Terapia Familiar)
Intervención con familias multiacontecidas en contextos de vulnerabilidad.
Presentadora: Prof. Dra. Valeria Wittner
Horario 18 hs.

Sitio Web: http://ji.psi.uba.ar/

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Convocatoria para Otorgamiento de Subsidios UBACyT 2023 para Proyectos de Investigación Básica, Aplicados, de Transferencia e Innovación Tecnológica; Proyectos de Investigación Clínica y Proyectos Interdisciplinarios.

- Reglamento de Subsidios UBACyT
- Reglamento sobre propiedad intelectual
- Res. N°: 881/22(CS):
Anexo A
Anexo B
Anexo C
- Res. Nº: 6157/16 (CS) y Guía (Filiación Institucional)
- Plataforma para la postulación on line: SIGEVA – UBA
- Manual de Carga para el Investigador
- Plan de trabajo para proyectos del Anexo “A”
- Plan de trabajo para proyectos del Anexo “B”
- Plan de trabajo para proyectos del Anexo “C”

Con el propósito de facilitar la presentación de proyectos y el ingreso de datos, la Secretaría de Ciencia y Técnica pone a disposición de los postulantes una Mesa de Ayuda que estará disponible en la casilla de correo: consultas_sigeva@rec.uba.ar

Período de postulación on line: del 29 de agosto al 20 de septiembre de 2022

El acceso para la postulación de proyectos a través del sistema SIGEVA-UBA se encuentra adecuándose a las nuevas conformaciones establecidas en la mencionada convocatoria. Estará disponible a partir del 29 de agosto y hasta el cierre de la postulación.

Inicio de los proyectos: 1º de enero de 2023

Importante:
Se recomienda tener al día los sectores de carga de datos personales y subir al sistema el CV actualizado, tanto directores/codirectores como integrantes. La inconsistencia de los datos declarados en el SIGEVA será causa de NO admisibilidad de las postulaciones.
Al momento de la evaluación sólo se tendrá en cuenta lo incluido en la base de datos de la producción científica y tecnológica. La inclusión del CV es solamente para datos complementarios.
Por otro lado, se deberá gestionar, con la antelación suficiente, toda certificación y constancia que requieran para esta postulación, tanto los directores como los integrantes.

Están en condiciones de presentarse los siguientes equipos UBACyT, siempre que reúnan las condiciones necesarias para su participación en esta convocatoria:
- Los que integran la Prog. UBACyT 2018 cuya ejecución finalizará el 31 de diciembre de 2022, es decir los proyectos de la Modalidad I
- Los que integran la Prog. UBACyT 2020 cuya ejecución finalizará el 31 de diciembre de 2022, es decir los proyectos de la Modalidad II
- Más todo aquel equipo que desarrolló un proyecto UBACyT y no posee acreditación actualmente en el sistema y todo aquél que desea iniciarse en el desarrollo de un proyecto, siempre que reúnan las condiciones necesarias para su participación en esta convocatoria.
- Los equipos cuyos proyectos han obtenido Estipendio de Sostenimiento tienen, como en todas las convocatorias de los últimos años, un apartado especial de información, en caso de encontrarse vigente al 1° de enero de 2023 y tener la intención de presentarse en este concurso.
En cualquiera de los casos, ver con atención los apartados de “Dirección de proyectos” y de “Integrantes de Proyectos”, de los anexos correspondientes.

Directores/Codirectores y Equipos de Investigación:

Funciones de los integrantes:
Para esta nueva convocatoria, así como en las dos anteriores, no se tendrán en cuenta las figuras de Investigador de Apoyo, Técnico de Apoyo, Colaborador, Investigador Tesista y Becario. Deberán encuadrarse las funciones, según lo establecido en la resolución del concurso. Ver el detalle en el Anexo “A”: A-6, A-7, en el Anexo “B”: B-4 y B-5 y en el Anexo “C”: C-6, C-7
Es importante también que tengan en cuenta lo mencionado sobre los Estudiantes de Grado cuando se describe la conformación de los equipos de la Modalidad I, cualquiera sea el Anexo en el que se encuadre la postulación.

Certificados:
Certificados del Comité de ética y Seguro de “Mala Praxis”: para los proyectos que así lo requieran, si se encuadran las postulaciones en el marco de los anexos “A” o “C”; en el caso de los proyectos de Investigación Clínica (anexo “B”) es obligatoria la presentación de certificados de evaluación desde el punto de vista ético tal y como se explica en los apartados correspondientes como así también el seguro de “mala praxis”. Éste último, en caso de realizar estudios con seres humanos.
Consentimiento informado: al igual que el punto anterior, ver con atención los apartados de Documentación obligatoria a presentar, según el Anexo en el que se encuadre el proyecto a postular.

Datos a cargar en el SIGEVA-UBA sobre el Instituto de Investigaciones de nuestra Facultad:

Sede del proyecto: especifiquen en el Sistema, tanto integrantes como directores, los datos del Instituto. No lleguen sólo hasta el dato de la Facultad, continúen abriendo el detalle de las sedes hasta llegar al Instituto.

Máxima Autoridad responsable de la Unidad de Investigación: Secretario de Investigaciones, Prof. Dr. Martín Juan Etchevers.
Datos de domicilio y teléfonos: están en la Web y en nuestra firma digital. En el caso del correo electrónico, indicar el del Instituto: instinve@psi.uba.ar

Declaración relativa a Seguridad, Salud Ocupacional y Bioseguridad:
- ¿La institución donde realiza su trabajo cuenta con un Profesional o Técnico Matriculado en Higiene y Seguridad Laboral? Sí
- ¿Cuántas personas (de su proyecto o de otros) desarrollan sus actividades en su espacio de trabajo (laboratorio/s, oficina/s, etc.)? 100 personas.
- ¿De cuántos metros cuadrados se dispone para la cantidad de personas que indicó en el punto anterior? 600 metros cuadrados

Presupuesto:
Cuando se habilite la carga en el SIGEVA, revisar antes de efectuar la postulación on line que la carga de datos en el sector del presupuesto esté bien hecha, que no se encuentre incompleta y que estén cargados los presupuestos parciales por año y el total.

Vinculación de los integrantes al equipo:
Todos los integrantes, una vez finalizada la carga de sus respectivos datos personales, deben ingresar a la solapa “Trámite” y consignar el código del proyecto que el sistema le brindó al director del equipo en el momento que seleccionó el tipo y modalidad de proyecto. Esta operación deberán efectuarla desde el codirector hasta el último integrante, incluyendo los becarios UBACyT, becarios de otros organismos, estudiantes y asesores. Es decir, todos los participantes.

Observación importante:
Revisar siempre los campos ya cargados pues pueden haber sufrido cambios y haberles agregado ítems nuevos de información. Los campos que quedaron incompletos deberán completarlos en el caso que sean obligatorios. Por eso, es importante que tanto integrantes como directores revisen todas las solapas del sistema, a fin de verificar qué campos complementarios aparecen y llenarlos, si corresponde.

Para más información Haga Click Aquí

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Convocatoria para Otorgamiento de Subsidios para Estadías Cortas en el Exterior 2023.

Beneficiarios:
Maestrandos y doctorandos con beca de investigación UBACyT o cargo de auxiliar docente rentado en esta Universidad y que cuenten con un avance de al menos un 50% de su programa de estudios de posgrado en esta Universidad. En ambos casos deberán ser integrantes de proyectos de investigación acreditados por esta Universidad en el marco de las Programaciones Científicas 2018 y 2020.

Deberán incluir en la presentación el compromiso de entrega de tesis en los plazos establecidos en la reglamentación vigente según corresponda.

Se priorizará a aquellos postulantes que no hayan obtenido financiamiento para estadías en exterior, ya sea financiadas por esta Universidad u Otros Organismos.

- Res. Nº: 882/22 (CS) y su Anexo {Convocatoria}
- Formulario de postulación

Los postulantes deberán completar, a su vez, un breve formulario: Haga Click Aquí

El formulario de postulación deberá ser enviado en formato electrónico, con las firmas escaneadas del postulante y del director de beca o de tesis, al correo electrónico de esta Secretaría dentro del plazo descripto en esta publicación.

Documentación a presentar junto con la solicitud:
• Aval del director del área/ departamento o instituto en el cual se encuentre radicadas las actividades del postulante. Corresponde el aval de la autoridad donde está radicado el proyecto de investigación dentro de la unidad académica correspondiente.

Esto significa que una vez presentada la solicitud y habiendo esta Secretaría chequeado el cumplimiento de los requisitos y las formalidades correspondientes, se procederá a otorgar el aval a través del Secretario de Investigaciones.

• Avales de sus respectivos directores de beca, tesis y proyecto marco de la Beca. Lo que se necesita es que presenten cartas avales de sus directores como bien se especifica en el listado que forma parte del formulario y a su vez las escaneen ya firmadas, para su envío electrónico a esta oficina, como parte de la documentación a enviar.
Estas cartas tienen que estar lo más completas posibles en cuanto a información sobre fechas de viaje, períodos de la estancia, institución que los albergará, autoridades de la institución, actividades que realizarán, fundamento para el viaje y su importancia para su formación integral y cómo redundaría en beneficio del proyecto que llevan a cabo con sus becas UBACyT, en caso de tenerla y todo lo que consideren que puede incluirse.

Aquellos candidatos cuyos roles de dirección son cumplidos por una misma persona, podrá prepararse una sola nota - aval, indicando todo lo mencionado en el párrafo anterior y especificando los roles que el director cumple: 2 o los tres. En caso de cumplir dos roles deberán agregar el aval correspondiente al 3er director.

• Carta - invitación y aval de la institución que los albergará: debe contener toda la información que pueda respecto del viaje, estancia y actividades. En la medida de lo posible, que contenga la misma información que se solicita para las cartas avales de los directores sin descartar la inclusión del dato sobre la fecha de llegada al país de destino. Cuanta más información pueda incluir al respecto, mejor.

• Carta – compromiso del becario y su director de beca (presentación de tesis): cuando el candidato sea un becario UBACyT, deberá anexar a la solicitud una carta dirigida a la Secretaría de Ciencia y Técnica de la UBA por la cual manifieste que se comprometerá a presentar su tesis de postgrado dentro de los plazos previstos por el Reglamento de Becas UBACyT. La misma será avalada por medio de la firma de su director de beca.

• Comprobante de avance en su programa de estudios de postgrado (de al menos el 50%).

• Resolución del cargo docente: sólo en caso de no usufructuar una beca UBACyT

• Currículum Vitae

Forma de presentación:
El formulario y toda la documentación anexa mencionada para la postulación, deberá ser enviado en formato electrónico a esta Secretaría: secinvepsico@gmail.com

Período de presentación: del 12 al 30 de septiembre de 2022

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Segunda Convocatoria a las Becas Progresar 2022.
Programa de Respaldo a Estudiantes Argentinos.

- Reglamento General del "Programa de Respaldo a Estudiantes Argentinos" (Progresar) - Anexo I
- Reglamento General del "Programa de Respaldo a Estudiantes Argentinos" (Progresar) - Anexo II

Las inscripciones podrán realizarse exclusivamente a través del Sitio Web (www.argentina.gob.ar/progresar) y la App (https://play.google.com/store/apps/details?id=ar.com.progresar) en tanto se cumpla con los requisitos.

Período de Inscripción: 1 al 31 de agosto de 2022.

Se recuerda que los requisitos para inscribirse son:
• Ser argentina/o nativa/o; naturalizada/o o extranjera/o, con residencia legal de cinco (5) años en el país y contar con DNI.
• Ser alumna/o regular de una institución educativa.
• Tener entre 17 y 24 años de edad cumplidos.
• Estudiantes avanzadas/os en la carrera, hasta treinta (30) años cumplidos.
• Se extiende hasta 35 años de edad a las personas con hijas/os a cargo menores de 18 años pertenecientes a hogares monoparentales.
• Sin límite de edad para personas trans, de pueblos indígenas, con discapacidad o refugiadas.
• Los ingresos de la/el joven y los de su grupo familiar no deberán ser superiores a tres (3) Salarios Mínimos, Vitales y Móviles (SMVM).

Departamento de Becas
Informes: becas@psi.uba.ar y psicobecasarmiento@gmail.com

Para más información Haga Click Aquí

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Primer Ciclo de Conversatorios 2022.
Diálogos en Torno a la Enseñanza de ESAP (English for Specific Academic Purposes) en Universidades Argentinas.

Días: viernes 26 de agosto; martes 27 de septiembre y martes 25 de octubre
Horario: de 19 a 20:30 hs.

Ejes temáticos:
• Teacher networking en Argentina y con colegas de otros países.
• Formación docente/ desarrollo profesional en el área de EASP (English for Specific Academic Purposes).
• Exploraciones sobre la didáctica.
• Presentación de avances en investigaciones.

Actividad no arancelada - Modalidad Virtual

Link para inscripción:
https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZAvc-igqzwsGdzPRa6OZ5OukXusYqonmEUo
Luego de la inscripción, recibirá un correo electrónico de confirmación con información para unirse al conversatorio.

Para más información: esap.argentina@gmail.com

Comisión Organizadora:
Prof. Rubén Mazzei (Facultad de Psicología-UBA); Mg. Susana María Company (Facultad de Ingeniería - UNSa y Facultad de Artes y Ciencias - UCASal); Lic. María Fernanda Irrazabal (Fac. de Ciencias de la Salud - UNSa y Facultad de Artes y Ciencias - UCASal); Mg. María Soledad Loutayf (Facultad de Ciencias Exactas – unas y Facultad de Artes y Ciencias - UCASal); Lic. Oscar Marino (Facultad de Psicología – UBA); Mg. Daniela Moyetta (Universidad Nacional de Córdoba); Dra. Verónica Muñoz (Universidad Nacional de Río Cuarto); Prof. Ana Otero (Facultad de Psicología - UBA); Prof. Graciela Palacio (Facultad de Psicología UBA); Prof. Cecilia Pfister (Facultad de Psicología - UBA); Mg. Silvia Zorz (Facultad de Psicología-UBA) Lic. Viviana Loponte (Secretaría de Extensión, Cultura y Bienestar Universitario – UBA)

Organizan:
Departamento de Jornadas y Congresos – Secretaría de Extensión, Cultura y Bienestar Universitario, Facultad de Psicología (UBA)
Cátedra Idioma Inglés – Facultad de Psicología (UBA)
Facultad de Ingeniería (Universidad Nacional de Salta)
Facultad de Artes y Ciencias (UCASal)

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Servicio de Orientación al Graduado y al Docente.
A la espera del Título: “Herramientas Básicas de Inserción Profesional” (HBIP).

Tema: El Rol del Psicólogo en el Ámbito Educativo.

Objetivos:
- Delimitar el rol del psicólogo en los equipos de orientación escolar.
- Proporcionar herramientas para la confección del informe en el ámbito escolar.

Dictado por: Agustina Casillo

Modalidad: 1 encuentro virtual

Día y horario: viernes 2 de septiembre, de 10 a 12 hs

Inscripción:
- Para participar deberán inscribir a inscripcion.hbip@gmail.com
- Actividad no arancelada.

Servicio de Orientación al Graduado y al Docente
Secretaría de Extensión, Cultura y Bienestar Universitario
Facultad de Psicología – UBA
3er Piso, H. Yrigoyen 3242
5287-3200 interno 73315
Portal del Graduado
E-mail: orienta@psi.uba.ar
Redes: www.facebook.com/sogyd.psicouba
www.instagram.com/sogyd.psicouba

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Jornada Sexualidad, Diversidad Funcional y Derechos Humanos. Discapacidad: entre la Clínica y la Participación Ciudadana.

Día y horario: sábado 27 de agosto de 2022 - 10 a 15 hs.

Lugar: Hipólito Yrigoyen 3242, Aula 14

Coordinador General: Dr. Andrés Febbraio

Programa de Actividades

09:30 a 10:00 hs – Acreditación

10:00 a 10:15 hs – Apertura y Bienvenida.
Dr. Andrés Febbraio

10:15 a 11:00 hs - Capacitismo, infantilización y otras formas de exclusión.
Esp. Lic. Lucas Edgar y Lic. Sabrina Donozo.

11:00 a 11:45 hs – Experiencias de una disca.
Ilustradora Mariana Véliz

11:45 a 12:30 hs – Breves retratos clínicos.
Esp. Lic. Claudio Steckler

12:30 a 13:15 hs – Receso

13:15 a 14:00 hs – Jóvenes con discapacidad intelectual y su percepción del trabajo institucional en ESI.
Lic. María Elena Villalba; Lic. Marina Figliola y Usuarios del Centro de Día “Tempo de Integrarse”

14:00 a 14:50 hs – Sexualidad y diversidad funcional: la discusión éticamente humana aún pendiente desde las incumbencias profesionales.
Prof. Silvina Peirano

14:50 hs – Cierre
Esp. Lic. Claudio Steckler y Dr. Andrés Febbraio.

Actividad no arancelada – Los certificados se enviarán por mail

Comité Científico:
Andrés Febbraio
Claudio Steckler
Lucas Edgar
Sabrina Donozo
Verónica Martínez

Comité Organizador:
Lucas Edgar
Sabrina Donozo
Viviana Loponte

Organizan:
Secretaría de Extensión, Cultura y Bienestar Universitario
Cátedra: Psicología de la Discapacidad.
Práctica Profesional: Discapacidad: Intervenciones en la Niñez y la Adolescencia. El proceso de Integración.

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Jornada “Costuras, Cortes y Escrituras. Los Cuerpos en la Experiencia Analítica”.

Coordinación General: Dra. Luján Iuale.

Día y horario: sábado 10 de septiembre de 2022, 09:30 a 14:00 hs.
Acreditación: 9:00 hs.

Sede: Hipólito Yrigoyen 3242, Aula 14.

La propuesta para esta jornada será pensar, entre costuras, cortes y escrituras, la dimensión de los cuerpos en la experiencia analítica, entendiendo que en ese encuentro siempre singular, fortuito, aleatorio, incierto, radica la ética que instituye dicha experiencia, esa que hace posible cernir el modo particular con el que se presenta el padecimiento de cada quien, así como también esas intervenciones que, transferencia mediante, inauguran otros modos de lazo menos sufrientes.

Cronograma de Actividades:

09:00 hs.- Acreditación.

09:30 hs. - Apertura: Palabras de Bienvenida.
Silvana Vilchez

09:45 - Mesa de Investigación: “Investigar en Psicoanálisis: una Experiencia que Hace Escritura del Lazo”.
- Romina Avalos, Rodrigo Levi Hadid, Agustina Vales.
Coordina: Leila Wanzek

11:15 hs. - Mesa Redonda: “La Experiencia Analítica como Oportunidad para que Algo se Escriba”.
- Lujan Iuale; Oscar Quiroga; Martin Trigo; Estela Eisenberg.
Coordina: Silvana Vilchez

12:45 hs. - Break.

13:00 hs. - Mesas Simultaneas - “Prácticas que Hacen Traza”.
Presentación de trabajos escritos, modalidad Taller de Discusión a cargo de Estudiantes Pasantes de la Práctica, Concurrentes y Residentes de Psicología:
Hospital Infanto Juvenil "C. Tobar García – Centro Abrapalabra – Hospital de Día “Mafalda” para niños del Trastorno del Espectro Autista (Htal. Gral. de Agudos Dr. T. Alvarez) Dispositivo Moreno – Red de Juegoecas del Municipio de San Martín – Centro de Salud Comunitaria Nº 9. Htal. Gral. de Agudos Dr. C. Argerich – Htal. Gral. de Agudos P.Piñero – Residencia en Psicología Clínica UBA. Hospital de Clínicas José de San Martín (UBA) e Instituto de Oncología “Angel H. Roffo” (UBA) – Institución Sendas Analíticas – Hospital Interzonal General de Agudos “Eva Perón” (ex Castex) – Hospital Provincial Gral. Manuel Belgrano.

14:30 hs - Cierre: Palabras Conclusivas “Arte-sanias y Arti-lugios de la Práctica”.
Lujan Iuale

Coordinación Técnica:
Silvana Vilchez y Leila Wansek.

Comité Científico:
Lujan Iuale, Silvana Vilchez y Leila Wansek.

Comité Organizador:
Romina Avalo, Lorena Fernández, Florencia Florentino, Juliana Espert, Silvina Galloro, María Fernanda Giménez, Pablo Igol, Viviana Loponte, Marina Luis, Mariana Novara, Mónica Rodrigo, Silvana Vilchez y Leila Wanzek.

Actividad no Arancelada.

Inscripción:
Haga Click Aquí para ir al formulario.
Recuerde: El tiempo para inscribirse es hasta 2 días antes de la Jornada

Organizan:
Departamento de Jornadas y Congresos - Secretaría de Extensión, Cultura y Bienestar Universitario.
Práctica Profesional “El Tratamiento del Padecimiento Subjetivo en la Experiencia Analítica”.

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XIX Jornada Anual de la Práctica Profesional Clínica en la Emergencia – Iniciada por el Prof. Horacio Manfredi – Alcances de la Práctica Psicoanalítica: “El Eterno Retorno de lo Igual. Sus Diferencias en la Clínica”.

Día y horario: sábado 17 de septiembre de 2022, 9.00 a 15 hs.

Sede: Hipólito Yrigoyen 3242, Aula 14.

Programa de Actividades

09:00 a 09:30 hs - Acreditación

09:30 a 10:00 hs - Palabras de Apertura: “Que se diga de lo mismo otra cosa que no es eso”.
Prof. Dr. Horacio Manfredi
Modera: Lic. M. Paula Ravone

Aula 14
10:00 a 11:00 hs
Mesa I: “Lo imposible de decir: la escritura de lo real”.
- Lic. Andrea Escobar: “Muerte y finitud”.
- Lic. Ignacio Rodríguez: “El dolor de transferencia”.
- Lic. Esteban Espejo: “La escritura y la repetición”.
Coordina: Lic. María Santana

11:00 a 12:00 hs
Mesa II: “La repetición en la experiencia del análisis”.
Lic. Sofía Albanese Gutiérrez: “Dame música para volar”.
Lic. Pablo Bronstein: “Repetición: insistencia, resistencia y goce”.
Lic. Natalia Vellutato: “Elige tu propia historia”.
Coordina: Lic. Santiago Avogadro

12:00 a 12:30 hs - Coffee Break

Aula 14
12:30 a 14:00 hs
Panel: “El eterno retorno de lo igual. Sus diferencias en la clínica.”
Dr. Juan de Olaso
Dr. Leopoldo Kligmann
Lic. Martín Trigo
Coordina: Lic. M. Paula Ravone

14:00 a 15:00 hs - Mesas Simultáneas

Aula 14 - Mesa III: “Transferencia y estructura: Las respuestas del sujeto”.
- Andrea Celeste Dadamo: “El lugar del analista. La transferencia en la psicosis”.
- Florencia Barcos: “´Ocuparse del ocupado´, el acting out en la cura analítica”.
- Lic. Agostina Martínez: “Pasaje al acto: fuga de una escena que desaloja al sujeto historizado”.
Coordina: Lic. Elizabet Susella

Aula (a designar) - Mesa IV: “Semblante y maniobra del analista en los dispositivos del hospital”.
- Florencia Visconti: “Escuchar lo que la medicina no ve”.
- Fátima J. Palacios Martínez: “La repetición en la ansiedad”.
- Agustín Vivero Valdini: “Urgencia subjetiva”.
Coordina: Lic. Graciela Berenstein

15.00 hs. Palabras de cierre
Lic. Carolina Freire

Actividad no arancelada - Modalidad presencial.

Los certificados de asistencia y exposición se enviarán por mail
certificadosjornadas@psi.uba.ar

Coordinación General: Lic. M. Paula Ravone

Comité Científico:
• Prof. Clara Azaretto
• Prof. David Laznik
• Prof. Dr. Gabriel Lombardi
• Dr. Héctor López
• Prof. Dr. Horacio Manfredi
• Lic. Norberto Rabinovich
• Dr. Héctor Yankelevich

Comité Académico:
• Lic. Gabriela Lowy
• Lic. Andrea Escobar
• Lic. María Santana
• Lic. M. Paula Ravone

Comisión Organizadora:
• Lic. Santiago Avogadro
• Lic. Nadia Del Castillo
• Lic. Viviana Loponte
• Lic. Mariana Pierro
• Lic. Soledad Pintos Bejas
• Lic. Paula Ravone
• Lic. Ma. Victoria Salvochea
• Lic. Melisa B. Tancredi

Informes:
E-mail: jornada_clinicaenlaemergencia@yahoo.com.ar
Facebook: /clínica.enlaemergencia
Twitter: @CLEmergenciaPP
Instagram: @cl.emergencia

Inscripción:
Haga Click Aquí para ir al formulario.
Recuerde: El tiempo para inscribirse es hasta 2 días antes de la Jornada

Organizan:
Departamento de Jornadas y Congresos - Secretaría de Extensión, Cultura y Bienestar Universitario.
Práctica Profesional “La Clínica en la Emergencia”.

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X Jornada de Clínica de Adultos I – Prof. Gabriel Lombardi –.
“Los Inicios en la Práctica”.

Coordinador General: Matías Laje

Día y horario: sábado 24 de septiembre de 2022, de 10 a 13 hs.

Sede: Hipólito Yrigoyen 3242, Aula 14.

Comenzar a atender, autorizarse, pase al analista, dejar de no atender, training, formación... nombres para ese momento en que cada analista se inserta en el movimiento psicoanalítico a partir de una experiencia clínica, la suya. ¿Qué recorrido lleva a alguien a querer iniciarse en la práctica del psicoanálisis? ¿Por dónde se empieza?

Cronograma de Actividades:

9:30 hs. - Acreditación.

10:00 hs. - Apertura y Presentación de la X Jornada.
• Matías Laje

10:15 hs. - Presentación de Caso Avellaneda.
• Bárbara Bielski
Comentan: Mónica Gurevicz y Silvana Castro Tolosa.

11:30 hs. - El Encuentro con el Deseo del Análisis.
• Gabriel Lombardi

12:00 hs. - Una Práctica sin Rituales.
• Vanina Muraro

12:30 hs. - Preguntas y Comentarios.

12:50 hs. - Cierre.

Actividad no arancelada.

Los certificados se enviarán por mail.
certificadosjornadas@psi.uba.ar

Inscripción:
Haga Click Aquí para ir al formulario.
Recuerde: El tiempo para inscribirse es hasta 2 días antes de la Jornada

Comité Científico:
Mónica Gurevicz, Vanina Muraro

Comité Organizador:
Mónica Gurevicz, Matías Laje, Edmundo Mordoh, Viviana Loponte.

Organizan:
Departamento de Jornadas y Congresos - Secretaría de Extensión, Cultura y Bienestar Universitario.
Cátedra I “Clínica Psicológica y Psicoterapias: Clínica de Adultos”.

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Subsecretaría de Orientación al Estudiante.
Nuevos Talleres de Apoyo Académico. Abiertos y Gratuitos para Alumnos Regulares. Septiembre.

Los interesados pueden consultar mediante correo electrónico a: soe@psi.uba.ar / soe.psico@gmail.com o a facebook.com/soe.psico.uba.

Podrán inscribirse a través del link correspondiente a cada Taller y horario, completando el formulario.

Se entregarán Certificados de Asistencia a todos aquellos que completen la cursada y cumplan los requisitos.

Importante:
Todos los Talleres de la SOE requieren de la participación e interacción por parte de los estudiantes en 2 (dos) encuentros sincrónicos a través de plataformas como Zoom o Google Meet, a realizarse en los horarios que están ofertados. Es necesario participar del primer encuentro para acceder al 2do. Los encuentros no se graban ni se suben al Campus, ya que la metodología de trabajo está fundada en las experiencias e interacciones en dichos encuentros. Es importante que tengas en cuenta tu posibilidad de comprometer tu participación en estos 2 encuentros antes de inscribirte, o bien planificar tu participación para el momento en que puedas hacerlo, ya que estos Talleres se realizarán a lo largo de todo el año.

• ¿Temor ante los Exámenes?
Taller de Herramientas para Afrontamiento del Estrés ante la Evaluación.
A cargo de la Lic. Sandra Chicco

Objetivos:
- Reconocer y reconocerse entre otros en el rol de alumnos ante una situación de evaluación.
- Adquirir herramientas para reducción del estrés y mejor calidad de vida desde el equilibrio de la potencia, elección y modalidad de aprendizaje individual dentro de una propuesta académica.

Objetivos Específicos:
- Reconocer actitudes y aptitudes, factores protectores y herramientas de afrontamiento propias.
- Reconocerse como alumno y/o profesional con expectativa, miedos y logros.
- Ubicar en su historia esta etapa de su vida.
- Pensar obstáculos y facilitadores en la metodología de estudio y administración del tiempo.
- Adquirir técnicas de abordaje ante situaciones de estrés.
- Pensarse y pensar la carrera como una elección.
- Reconocer y facilitar redes de apoyo como factor de protección.
- Reconocer la potencia como motor.
- Observar cambios posibles pre y post protocolos COVID.

Observación: se sugiere que este taller se realice de manera suplementaria con el taller de estrés y administración del tiempo.

Modalidad de dictado: a distancia.

Se utilizará el Campus Virtual de la Facultad, en el que se compartirá con los estudiantes distintos materiales y tareas.

Se sostendrán 2 encuentros sincrónicos con los estudiantes, a través de la plataforma Zoom, de 3 horas de duración cada uno, en el que se realizarán tareas interactivas coordinadas.

Días y horarios del encuentro virtual:
• (Opción 1) Viernes 2 de septiembre, de 8:00 a 11:00 hs.
• (Opción 2) Viernes 30 de septiembre, de 8:00 a 11:00 hs.
Link para la inscripción:
https://docs.google.com/forms/d/14oknqjbdQ-8H8evA-vpRnfumdt8EYdmtrqav6xPibYU/edit?usp=drive_web


• Taller de Herramientas para el Estrés y la Administración del Tiempo.
A cargo de la Lic. Sandra Chicco

Objetivos:
- Reconocer y reconocerse entre otros en la administración del tiempo real y propio.
- Adquirir herramientas para reducción del estrés y administración del tiempo.
- Organizar su agenda

Objetivos Específicos:
- Reconocer actitudes y aptitudes, factores protectores y herramientas de afrontamiento propias para organizar el tiempo.
- Reconocer administración del tiempo de acuerdo con sus tareas reales y visualizar obstáculos y facilitadores para estudiar, como miedos subyacentes a su personalidad.
- Reconocerse como alumno y/o profesional con expectativa, miedos y logros.
- Ubicar en su historia esta etapa de su vida si es inédita o repite comportamientos.
- Pensar obstáculos y facilitadores en la metodología de estudio y administración del tiempo.
- Adquirir técnicas de abordaje ante situaciones de estrés.
- Pensarse y pensar la carrera como una elección.
- Reconocer y facilitar redes de apoyo como factor de protección.
- Reconocer la potencia como motor.
- Observar cambios posibles pre y post protocolos COVID.

Observación: se sugiere que este taller se realice de manera suplementaria con el Taller de Herramientas para Afrontamiento del Estrés ante la Evaluación.

Modalidad de dictado: a distancia.

Se utilizará el Campus Virtual de la Facultad, en el que se compartirá con los estudiantes distintos materiales y tareas.

Se sostendrán 2 encuentros sincrónicos con los estudiantes, a través de la plataforma Zoom, de 3 horas de duración cada uno, en el que se realizarán tareas interactivas coordinadas.

Día y horario del encuentro virtual:
• Viernes 9 de septiembre, de 8:00 a 11:00 hs.
Link para la inscripción:
https://docs.google.com/forms/d/1u9GnIaT21n13z6qMb7oQT5A63OC7wb3TsAvtGrwfv6c/edit?usp=drive_web


• ¿Cómo Realizar una Evaluación Escrita?
Taller de Escritura Académica.
A cargo de la Lic. Paula M. Bein

El Taller se propone como objetivo principal que las y los estudiantes adquieran actitudes, disposiciones y capacidades para estudiar y aprender, formular y resolver problemas, organizarse y mejorar sus estrategias de aprendizaje. A su vez, tiene como finalidad construir un espacio para despejar aquellas dificultades que generalmente se presentan en el nivel universitario al momento de la comprensión lectora y la puesta en el papel de los saberes incorporados. Al mismo tiempo, se espera que los propios destinatarios puedan exponer sus inquietudes al enfrentarse a esas instancias.

La metodología del taller implica un breve momento de exposición teórica concreta basada en ejemplos para su mejor comprensión y la práctica permanente en una ejercitación que vaya de menor a mayor. La propuesta incluye una serie de actividades que se repartirán previamente para que las y los participantes lleguen al curso con una lectura previa, y así se podrá aprovechar al máximo el tiempo de la clase. Se instará a las y los participantes a reflexionar sobre su propio método al momento de encarar el estudio de una materia, su organización frente al material de estudio, la forma de apropiarse de las estrategias presentes en el curso y que las puedan internalizar. Incluso, se prevé plantearles que traigan al espacio aquel texto que específicamente les haya resultado complejo de abarcar en sus estudios. De esta forma, mientras se va trabajando en el taller algunas herramientas, podrán ir aplicándolas en un texto de su propio interés.
Se considera relevante que cada estudiante encuentre respuestas concretas a inconvenientes en su propia escritura. Es por esto que se les pedirá que envíen textos propios, tendrán una devolución con correcciones gramaticales y se les pedirá que lo reescriban. Esta será una de las actividades del curso.

Objetivos:
- Recuperar la normativa de la lengua escrita.
- Reconocer las estructuras organizativas de un texto formal.
- Desarrollar destrezas en la escritura explicativa.
- Reconocer las estructuras de los diferentes géneros discursivos académicos (consigna de parcial, resumen, informe, etc.)

Contenido:
- Revisión de normas de la escritura en general y las diferentes tipologías textuales.
- Estrategias explicativas. Modos de citación.
- Especificidades y convenciones del texto académico en el marco universitario. Proceso de escritura: planificación, puesta en texto y revisión. Contextos de enunciación como condicionantes al momento de la escritura.
- Puesta en práctica de diferentes géneros discursivos académicos: resumen, consigna de parcial (presencial y domiciliario), trabajo de escritura grupal, monografía.

Modalidad de dictado: a distancia.

Se utilizará el Campus Virtual de la Facultad, en el que se compartirá con los estudiantes distintos materiales y tareas.

Se sostendrán 2 encuentros sincrónicos con los estudiantes, a través de la plataforma Zoom, de 2 horas y media de duración cada uno, en el que se realizarán tareas interactivas coordinadas

Días y horarios de los encuentros virtuales:
• Viernes 16 y 23 de septiembre, de 9:00 a 11:30 hs.
Link para la inscripción:
https://docs.google.com/forms/d/1CkpYPm3z-wpKIAbIZqqHWbI7e8CrSRipd1QU3wmGgHE/edit?usp=drive_web


• Taller de Metodología de Estudio. Comprensión de Textos Académicos.
A cargo de la Lic. Paula M. Bein

El Taller se propone como objetivo principal que las y los estudiantes adquieran actitudes, disposiciones y capacidades para estudiar y aprender, formular y resolver problemas, organizarse y mejorar sus estrategias de aprendizaje. A su vez, tiene como finalidad construir un espacio para despejar aquellas dificultades que generalmente se presentan en el nivel universitario al momento de la comprensión lectora y la puesta en el papel de los saberes incorporados. Al mismo tiempo, se espera que los propios destinatarios puedan exponer sus inquietudes al enfrentarse a esas instancias.

La metodología del taller implica un breve momento de exposición teórica concreta basada en ejemplos para su mejor comprensión y la práctica permanente en una ejercitación que vaya de menor a mayor. La propuesta incluye una serie de actividades que se repartirán previamente para que las y los participantes lleguen al curso con una lectura previa, y así se podrá aprovechar al máximo el tiempo de la clase. Se instará a las y los participantes a reflexionar sobre su propio método al momento de encarar el estudio de una materia, su organización frente al material de estudio, la forma de apropiarse de las estrategias presentes en el curso y que las puedan internalizar. Incluso, se prevé plantearles que traigan al espacio aquel texto que específicamente les haya resultado complejo de abarcar en sus estudios. De esta forma, mientras se van trabajando en el taller algunas herramientas, podrán ir aplicándolas en un texto de su propio interés.

Objetivos:
- Reponer la normativa de la lengua.
- Reconocer las estructuras organizativas de un texto formal.
- Reconocer las estructuras de los diferentes géneros discursivos académicos (consigna de parcial, resumen, informe, etc.).
- Desarrollar la comprensión lectora en materiales de la disciplina.

Modalidad de dictado: a distancia.

Se utilizará el Campus Virtual de la Facultad, en el que se compartirá con los estudiantes distintos materiales y tareas.

Se sostendrán 2 encuentros sincrónicos con los estudiantes, a través de la plataforma Zoom, de 2 horas y media de duración cada uno, en el que se realizarán tareas interactivas coordinadas

Días y horarios de los encuentros virtuales:
• (Opción 1) Jueves 1 y 8 de septiembre, de 9:00 a 11:30 hs.
• (Opción 2) Jueves 1 y 8 de septiembre, de 19:00 a 21:30 hs.
Link para la inscripción:
https://docs.google.com/forms/d/1mXE7yO4ZG6ZI02hjZBPNDJnoTv7NC4ixWGsP85gzvPY/edit?usp=drive_web


Informes e Inscripción:
Los interesados pueden consultar mediante correo electrónico a soe@psi.uba.ar / soe.psico@gmail.com o a facebook.com/soe.psico.uba.

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