Licenciatura en Psicología
Teoría y Técnica de Exploración y Diagnóstico Psicológico. Módulo II Cátedra: II Código: 42

Presentación de la Materia


¡HOLA BIENVENIDO/A
A NUESTRA PÁGINA!

PARA EMPEZAR …

¿POR QUÉ TE CONVIENE INSCRIBIRTE EN LA CÁTREDRA 2 DE TEORÍAS Y TÉCNICAS DE
EXPLORACIÓN Y DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO MÓDULO II?

Porque somos un equipo de docentes y profesionales con experiencia, que realizamos nuestra tarea en diferentes ámbitos de especialización del psicodiagnóstico.

Porque el psicodiagnóstico constituye una herramienta de trabajo necesaria para tu futura inserción laboral.

Porque te ofrecemos desde el inicio de la cursada una práctica supervisada sobre el proceso psicodiagnóstico.

Porque podés elegir realizar la batería psicodiagnóstica en forma individual o grupal, a un niño, un adolescente, un adulto o un adulto mayor.

Porque tu formación profesional necesita que puedas transformar en saber hacer el saber teórico.

Porque recibirás una orientación personalizada y tutorial respecto a la confección de la carpeta para que sea un aprendizaje significativo.


Y PORQUE ADEMÁS…

Te ofrecemos la posibilidad de ingresar al equipo como co-ayudante alumno para comenzar a transitar el camino de la docencia universitaria

Te brindamos un espacio de participación y de formación a través del programa de intervención “Acciones de Promoción de la Convivencia Pacífica en una Comunidad Educativa”, que implementamos en una escuela pública de la CABA


AHORA SÍ, CONOCÉ NUESTRA
PROPUESTA ACADÉMICA…

Esta materia brinda conocimientos teóricos y técnicos para que el futuro profesional disponga de los recursos auxiliares que le permitan elaborar un diagnóstico en las distintas áreas de ejercicio profesional (clínica- laboral- educacional y forense), y en la investigación científica.
El estudio de la personalidad que aquí se propone a través de la aplicación del Método Psicodiagnóstico, incluye técnicas psicométricas y proyectivas que se integran y complementan en el marco de estrategias combinadas cuyo diseño debe ajustarse a la demanda y al área de incumbencia de la que ha surgido.
Nuestro objetivo es transmitir al estudiante los conocimientos básicos para arribar a una descripción, comprensión y explicación de la dinámica individual, interpersonal y social del sujeto entrevistado, tomando en cuenta los aspectos intrasubjetivos tanto como los intersubjetivos para evaluar el desarrollo personal


¿QUIÉNES SOMOS?

Prof. Titular: Prof. Dra. Teresa A. Veccia (Ver CV)
Prof. Adjuntas: Prof. Lic. Beatriz Cattaneo (Ver CV)

 

Novedades



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