Premio Facultad de Psicología 2021.

Premio Facultad de Psicología.

- Conductas de riesgo en adolescentes: Causalidad psíquica y eficacia de la intervención.
Llull Casado, Verónica

- Mujeres en contexto de COVID: entre la crisis económica y sanitaria.
Ormart, Elizabeth; Dlabach, Sofía; Pasquali, Evelyn

- Un aporte a la psicología laboral en tiempos de pandemia: La entrevista de selección de personal mediada por la tecnología.
Sardi, Beatriz

Mención Especial

- Revisitando el concepto de duelo para pensar las niñeces en los devenires de la pandemia.
Taborda, Alejandra; Piorno, Natalia; Casari, Leandro

Estímulo

- Sistematización del proceso de virtualización para el dictado en línea de la oferta académica de la Facultad de Psicología de la UBA.
Fernández Zalazar, Diana; Jofre, Cristian Martín; Fiotti., Julieta; Álvarez Sobrado, Nicolás Emanuel; Acciardi, Mariano

- Invención del encuadre virtual de musicoterapia grupal en posicionamientos fuera de discurso en el contexto de pandemia en el marco institucional.
Gentili, Sebastián Andrés

- Dispositivo de guardia virtual de salud mental perinatal “no estás sola”.
Cantero, Josefina Alejandra; Effter, Melisa Alexandra; González, Cintia Mabel; Rey, Lorena; Roberto, María Paula

Para más información Haga Click Aquí

Volver

Exámenes del Turno Diciembre 2021 (Libres y Regulares).

- Llamados del Turno de Diciembre:
1er llamado: 29/11 al 03/12
2º llamado: 06 al 10/12
3er llamado: 13 al 17/12

Aulas de Exámenes en Sedes HY e INDEP - Primer Llamado (Haga Click Aquí)

Acceso a los Turnos de Examen (Haga Click Aquí)

De acuerdo a la Res (D) N° 1679/2021 los Exámenes del Turno de Diciembre se realizarán de manera presencial. Los estudiantes comprendidos en la Res. (D) N° 1720/2021 podrán optar por rendir de manera remota todos los exámenes finales regulares de asignaturas de la Facultad si se encuentran comprendidos en alguno de los grupos de riesgo y poblaciones vulnerables que se detallan en la normativa, o convivan con personas que pertenezcan a los mismos o en los casos en los que por razones de distancia sea imposible su desplazamiento para rendir presencial los exámenes.

De acuerdo a la Res (D) N° 1756/2021 todos los estudiantes que se encuentren en condiciones de presentarse a rendir exámenes Libres o Regulares en el turno de Exámenes de Diciembre deben inscribirse, incluyendo a los estudiantes que regularizaron la asignatura en el segundo cuatrimestre de 2021. Asimismo, dicha normativa ha modificado las fechas de inscripción a los exámenes a fin de otorgarles a las cátedras el tiempo necesario para la organización de las mesas examinadoras presenciales y virtuales.

Los exámenes "Libres" y la Prueba de Comprensión Lectora del Requisito Idioma solo se pueden rendir en forma presencial.

Para más información Haga Click Aquí

Volver

Subsecretaría de Orientación al Estudiante.
Talleres de Apoyo Académico. Abiertos y Gratuitos para Alumnos Regulares. Diciembre.

Todas estas actividades fueron rediseñadas para ser llevadas a cabo de manera on line, a través del Campus Virtual de la Facultad, con motivo de las restricciones impuestas por motivo de la pandemia de Covid-19.

Los interesados pueden consultar mediante correo electrónico a: soe@psi.uba.ar / soe.psico@gmail.com o a facebook.com/soe.psico.uba. Podrán inscribirse a través del link correspondiente a cada Taller y horario, completando el formulario.

IMPORTANTE:
Todos los Talleres de la SOE requieren de la participación e interacción por parte de los estudiantes en 1 ó 2 encuentros sincrónicos a través de plataformas como Zoom o Google Meet, a realizarse en los horarios que están ofertados. Es necesario participar del primer encuentro para acceder al 2do. Los encuentros no se graban ni se suben al Campus, ya que la metodología de trabajo está fundada en las experiencias e interacciones en dichos encuentros. Es importante que tengas en cuenta tu posibilidad de comprometer tu participación en estos 2 encuentros antes de inscribirte, o bien planificar tu participación para el momento en que puedas hacerlo, ya que estos Talleres se realizarán a lo largo de todo el año.


• ¿Temor ante los exámenes?
Taller de Herramientas para Afrontamiento del Estrés ante la Evaluación.
A cargo de la Lic. Sandra Chicco

Objetivos:
- Reconocer y reconocerse entre otros en el rol de alumnos ante una situación de evaluación.
- Adquirir herramientas para reducción del estrés y mejor calidad de vida desde el equilibrio de la potencia, elección y modalidad de aprendizaje individual dentro de una propuesta académica.

Objetivos Específicos:
- Reconocer actitudes y aptitudes, factores protectores y herramientas de afrontamiento propias.
- Reconocerse como alumno y/o profesional con expectativa, miedos y logros.
- Ubicar en su historia esta etapa de su vida.
- Pensar obstáculos y facilitadores en la metodología de estudio y administración del tiempo.
- Adquirir técnicas de abordaje ante situaciones de estrés.
- Pensarse y pensar la carrera como una elección.
- Reconocer y facilitar redes de apoyo como factor de protección.
- Reconocer la potencia como motor.
- Observar cambios posibles pre y post protocolos COVID.

OBSERVACIÓN: se sugiere que este taller se realice de manera suplementaria con el taller de estrés y administración del tiempo.

Modalidad de dictado: a distancia
Se utilizará el Campus Virtual de la Facultad, en el que se compartirá con los estudiantes distintos materiales y tareas.
Este Taller constará de un único encuentro sincrónico con los estudiantes, a través de la plataforma Zoom, de 4 horas de duración, en el que se realizarán tareas interactivas coordinadas.

Días y horarios del encuentro virtual:
- Lunes 13 de diciembre, de 10 a 14 hs
Link para la inscripción:
https://forms.gle/DwXjmyZxCeSUmANG8


• Taller de Herramientas para el Estrés y la Administración del Tiempo.
A cargo de la Lic. Sandra Chicco

Objetivos:
- Reconocer y reconocerse entre otros en la administración del tiempo real y propio.
- Adquirir herramientas para reducción del estrés y administración del tiempo.
- Organizar su agenda

Objetivos Específicos:
- Reconocer actitudes y aptitudes, factores protectores y herramientas de afrontamiento propias para organizar el tiempo.
- Reconocer administración del tiempo de acuerdo con sus tareas reales y visualizar obstáculos y facilitadores para estudiar, como miedos subyacentes a su personalidad.
- Reconocerse como alumno y/o profesional con expectativa, miedos y logros.
- Ubicar en su historia esta etapa de su vida si es inédita o repite comportamientos.
- Pensar obstáculos y facilitadores en la metodología de estudio y administración del tiempo.
- Adquirir técnicas de abordaje ante situaciones de estrés.
- Pensarse y pensar la carrera como una elección.
- Reconocer y facilitar redes de apoyo como factor de protección.
- Reconocer la potencia como motor.
- Observar cambios posibles pre y post protocolos COVID.

OBSERVACIÓN: se sugiere que este taller se realice de manera suplementaria con el Taller de Herramientas para Afrontamiento del Estrés ante la Evaluación.

Modalidad de dictado: a distancia
Se utilizará el Campus Virtual de la Facultad, en el que se compartirá con los estudiantes distintos materiales y tareas.
Este Taller constará de un único encuentro sincrónico con los estudiantes, a través de la plataforma Zoom, de 4 horas de duración, en el que se realizarán tareas interactivas coordinadas.

Día y horario del encuentro virtual:
Jueves 9 de diciembre, de 8 a 12 hs.
Link para la inscripción:
https://forms.gle/XhETu6rKtF2iifnK7


• ¿Cómo realizar una evaluación escrita?
Taller de Escritura Académica.
A cargo de la Lic. Paula M. Bein

El Taller se propone como objetivo principal que las y los estudiantes adquieran actitudes, disposiciones y capacidades para estudiar y aprender, formular y resolver problemas, organizarse y mejorar sus estrategias de aprendizaje. A su vez, tiene como finalidad construir un espacio para despejar aquellas dificultades que generalmente se presentan en el nivel universitario al momento de la comprensión lectora y la puesta en el papel de los saberes incorporados. Al mismo tiempo, se espera que los propios destinatarios puedan exponer sus inquietudes al enfrentarse a esas instancias.

La metodología del taller implica un breve momento de exposición teórica concreta basada en ejemplos para su mejor comprensión y la práctica permanente en una ejercitación que vaya de menor a mayor. La propuesta incluye una serie de actividades que se repartirán previamente para que las y los participantes lleguen al curso con una lectura previa, y así se podrá aprovechar al máximo el tiempo de la clase. Se instará a las y los participantes a reflexionar sobre su propio método al momento de encarar el estudio de una materia, su organización frente al material de estudio, la forma de apropiarse de las estrategias presentes en el curso y que las puedan internalizar. Incluso, se prevé plantearles que traigan al espacio aquel texto que específicamente les haya resultado complejo de abarcar en sus estudios. De esta forma, mientras se va trabajando en el taller algunas herramientas, podrán ir aplicándolas en un texto de su propio interés.

Se considera relevante que cada estudiante encuentre respuestas concretas a inconvenientes en su propia escritura. Es por esto que se les pedirá que envíen textos propios, tendrán una devolución con correcciones gramaticales y se les pedirá que lo reescriban. Esta será una de las actividades del curso.

Objetivos:
- Recuperar la normativa de la lengua escrita.
- Reconocer las estructuras organizativas de un texto formal.
- Desarrollar destrezas en la escritura explicativa.
- Reconocer las estructuras de los diferentes géneros discursivos académicos (consigna de parcial, resumen, informe, etc.)

Contenido:
- Revisión de normas de la escritura en general y las diferentes tipologías textuales.
- Estrategias explicativas. Modos de citación.
- Especificidades y convenciones del texto académico en el marco universitario. Proceso de escritura: planificación, puesta en texto y revisión. Contextos de enunciación como condicionantes al momento de la escritura.
- Puesta en práctica de diferentes géneros discursivos académicos: resumen, consigna de parcial (presencial y domiciliario), trabajo de escritura grupal, monografía.

Modalidad de dictado: a distancia
Se utilizará el Campus Virtual de la Facultad, en el que se compartirá con los estudiantes distintos materiales y tareas.
Se sostendrán 2 encuentros sincrónicos con los estudiantes, a través de la plataforma Zoom, de 2 horas y media de duración cada uno, en el que se realizarán tareas interactivas coordinadas

Días y horarios de los encuentros virtuales:
- Martes 7 y 14 de diciembre, de 18 a 20:30 hs.
Link para la inscripción:
https://forms.gle/4o5VhDbQ3WV1Wr7fA

Informes e Inscripción:
Los interesados pueden consultar mediante correo electrónico a soe@psi.uba.ar / soe.psico@gmail.com o a través de Facebook.
Podrán inscribirse a través del link correspondiente a cada Taller y horario, completando el formulario.

Se entregarán Certificados de Asistencia a todos aquellos que completen la cursada y cumplan los requisitos.

Volver

Servicio de Orientación al Graduado y al Docente.
Actividad Virtual: Charla Informativa: "Residencia Universitaria en Psicología Clínica".

Día: martes 7 de diciembre.
Horario: 15 hs.
Plataforma: Zoom (los datos de ingreso se enviarán por mail días previos al encuentro).

Inscripción se realiza completando y enviando el siguiente formulario:
https://forms.gle/yJBC7XNwn9iqD8FY8

Más información: Haga Click Aquí

Volver

Simposio Internacional.
“Actualizaciones en Psicología del Envejecimiento”.

Días y horarios: viernes 10 y sábado 11 de diciembre de 2021, de 9 a 18 hs.

Modalidad virtual

Arancel General: pesos quinientos ($ 500)
Link de Inscripción: Haga Click Aquí

Inscripción GRATUITA para: Estudiantes de Grado de las carreras de la Facultad de Psicología (UBA) y del Programa de Actualización y Psicología del Envejecimiento (UBA).
Link de Inscripción: Haga Click Aquí

Organizan:
Secretaría de Extensión, Cultura y Bienestar Universitario.
Subsecretaría de Relaciones Internacionales de la Facultad de Psicología
Cátedra de Psicología de la Tercera Edad y Vejez y Programa de Actualización en Psicología del Envejecimiento.

Volver

Residencia Universitaria en Psicología Clínica.
Concurso 2022.

• Inscripción por orden alfabético, vía mail a residencia@psi.uba.ar:

- “A” a “H” del 17 al 18 de febrero de 2022.
- “I” a “O” del 21 al 22 de febrero de 2022.
- “P” a “Z” del 23 al 24 de febrero de 2022.
- “A” a “Z” SOLO para egresados en marzo 2022: del 16 al 18 de marzo de 2022.

Para más información Haga Click Aquí

Volver

Defensa de Tesis de Maestría en Psicoanálisis.
“El Lazo al Otro en las Adicciones: Una Lectura a Través de la Narrativa Cinematográfica”.

Defensa María Paula Paragis

Director de Tesis: Prof. Dr. Juan Michel Fariña

Jurado:
Prof. Gloria Aksman
Prof. Dra. Gabriela Basz
Dra. Patricia Álvarez

Día y horario: lunes 22 de noviembre a las 10 hs - Modalidad Virtual

Secretaría de Posgrado de la Facultad de Psicología
E-mail: infoposg@psi.uba.ar

Volver

Defensa de Tesis de Doctorado.
“Perfeccionismo, Autoeficacia y Procrastinación en Estudiantes Universitarios”.

Defensa de Marina Galarregui

Director de tesis: Prof. Dr. Eduardo Keegan

Consejera de Estudios: Prof. Dra. Guillermina Rutsztein

Jurado:
Dr. Daniel Bogiaizian
Prof. Dr. Andrés Roussos
Dr. Fernando García

Coordina: Prof. Dra. Elena Zubieta

Día y horario: miércoles 24 de noviembre a las 11 hs- Modalidad Virtual

Secretaría de Posgrado de la Facultad de Psicología
E-mail: infoposg@psi.uba.ar

Volver

Defensa de Tesis de Maestría en Psicoanálisis.
“La Práctica de Control en la Enseñanza de J. Lacan: de la Técnica de la Contratransferencia a la Ética del Deseo del Analista”.

Defensa de María Alejandra Rojas

Directora de Tesis: Prof. Dra. María Inés Sotelo

Jurado:
Prof. Dr. Osvaldo Delgado
Prof. Dr. Luciano Lutereau
Dra. Mariana Gómez

Día y horario: lunes 29 de noviembre a las 10 hs - Modalidad Virtual

Secretaría de Posgrado de la Facultad de Psicología
E-mail: infoposg@psi.uba.ar

Volver

Revista Universitaria de Psicoanálisis.
Convocatoria para la Presentación de Trabajos.

Para más información Haga Click Aquí

Normas para la presentación de trabajos.

Para consultar los trabajos publicados Haga Click Aquí

Comisión de arbitraje:
La Revista Universitaria de Psicoanálisis cuenta con un prestigioso banco de evaluadores, con amplia trayectoria tanto nacional como internacional (Haga Click Aquí)

Consultas: Carlos Adrián Vitti, e-Mail instinve@psi.uba.ar

Volver

Resultados de la Convocatoria para otorgamiento de Becas UBACyT 2021.

Pueden bajar desde aquí los archivos que la conforman:
- Res. Nº 1414
- Anexo I
- Anexo II
- Anexo III
- Anexo IV

Damos la bienvenida a los nuevos becarios UBACyT que conformarán la cohorte 2021.

Los aspirantes podrán acceder al dictamen de su postulación a través de la plataforma del SIGEVA, el cual estará puesto a disposición en breve, a través del perfil de cada uno.

A continuación detallamos los ganadores de nuestra Facultad: Haga Click Aquí

En breve se pondrán en contacto con los becarios de la nueva cohorte desde el Dpto. de Administración de Estipendios de la UBA, con el fin de iniciar los trámites correspondientes a la firma del contrato.

Por tal motivo, el Dpto. de Becas sugiere que ingresen a su Sitio Web para que se informen respecto a los formularios que deberán completar para la toma de beca. Los mismos estarán disponibles a la brevedad en: Becas UBACYT – Web oficial de la de la Secretaría de Ciencia y Técnica de la Universidad de Buenos Aires.

Vale señalar que para que se efectivice este otorgamiento deben continuar con las condiciones de admisibilidad establecidas en la convocatoria y en el Reglamento de Becas UBACyT vigente.

Se invita a los nuevos becarios a revisar los espacios Web destinados a dar información sobre la gestión de trámites de rutina y sobre las normativas vigentes para los becarios del Sistema UBACyT; invitación que extendemos a sus respectivos directores de becas, a fin de interiorizarlos sobre todo lo informado en estos sectores:

- Información para Investigadores: Facultad de Psicología – UBA
- Formularios de Rutina para Becarios UBACyT: Facultad de Psicología – UBA

Volver