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Diferencias en la percepción interpersonal entre adolescentes varones y mujeres de distintas posiciones sociales
Autor/res: Teresa Ana Veccia, Beatriz Haydée Cattaneo, Javier Gonzalo Calzada
E-Mail: tveccia@psi.uba.ar; bcattane@psi.uba.ar; lic_jcalzada@hotmail.com
RESUMEN
Este trabajo tiene como objetivo evaluar las actitudes básicas que los adolescentes tienden a adoptar en sus relaciones interpersonales, considerando al género y la posición social como determinantes de la percepción de las relaciones interpersonales. La muestra incluye sujetos escolarizados de ambos sexos de 14, 15 y 16 años, que fueron clasificados teniendo en cuenta la pertenencia a diferentes niveles de estratificación social. Se utilizaron el Indice de Posición Social (NES) de Rodríguez Feijoo (1990) y el Inventario de Actitudes y Estrategias Cognitivas Sociales (AECS) de Moradela, González Galán y García Gallo (1998). Conclusiones: Las mujeres demuestran una competencia social más solidaria y facilitadora de las relaciones con otros. Los adolescentes de los niveles socioeconómicos bajos serían más influenciables a las opiniones de los otros, en cambio los de niveles medios y altos evidencian más optimismo sobre sus recursos de interacción social.
Palabras clave: adolescents- interpersonal relationship- social position- gender.
ABSTRACT
Differences on interpersonal perception between male and female adolescents belonging to different social positions
This paper has the aim of studying basic attitudes that adolescents tend to adopt in their interpersonal relationships. Gender and social position are considered as determining variations on interpersonal perception. The sample includes both sexes adolescents of 14, 15 and 16 years old, High School students from Buenos Aires. The subjects were classified according to social position. Two techniques were used: the Social Position Index (Rodriguez Feijoo, 1990) and the Attitudes and Social Cognitive Strategies Inventory (Moradela, González Galán y García Gallo, 1998). Conclusions: Women show a solidarity and easier social competence. Adolescents of low social position are more permeable to others' opinions, instead of middle and upper social level ones that are more optimistic about their social interactions sources.
Keywords: adolescents- interpersonal relationship- social position- gender.
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