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Evaluación proyectiva de adolescentes disociales mujeres
Autor/res: Pablo Antonio Vitalich Sallán
E-Mail: pablovitalich@yahoo.com
RESUMEN
Este trabajo contiene los primeros resultados obtenidos a propósito de la beca estímulo, "Perfil psicológico de la adolescente mujer disocial", que se llevo a cabo bajo la dirección de la Prof. Graciela Celener, donde se administraron el "Cuestionario Desiderativo" y el "Test de Apercepción Temática de Murray" a un grupo de mujeres que presentaban el F91.8 "Trastorno disocial" [321.8], según los criterios diagnósticos del DSMIV. Objetivo: Determinar la sensibilidad de las técnicas proyectivas utilizadas al trastorno en estudio. Metodología: La muestra esta compuesta por dos grupos, (uno compuesto con sujetos que presentan el trastorno y un grupo control) a quienes se administran las mencionadas pruebas. Conclusiones: En principio, en varias de las escalas construidas aparecen diferencias significativas entre los grupos. La importancia de privilegiar aspectos estructurales por sobre los de contenido en el análisis de las respuestas obtenidas en las técnicas implementadas.
Palabras clave: TAT, Desideratta Questionnaire, Unsocial Disturbance, adolescents.
ABSTRACT
Projective Evaluation of disocial female adolescents
This work contains the preliminary results obtained in the investigation "Psychological profile of the disocial female adolescent" under the direction of Prof. Graciela Celener, with the purpose of applying the "Desideratta Questionnaire" and the "The Thematic Apperception Test (Murray)" to a group of female adolescents with an "unsocial disturbance" F91.8 (312.8) according to the DSM IV criteria. Objectives: To determine the sensibility of these projective techniques to the unsocial disturbance. Methodology: The sample is composed by two groups (one composed with subjects that present the disturbance and a second control group) to whom it is applied the mentioned techniques. Conclusions: In several of the constructed scales it is appreciated significative differences between the groups.
Keywords: TAT, Desideratta Questionnaire, Unsocial Disturbance, adolescents.
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