Las representaciones sobre sí mismos en adolescentes en conflicto con la ley penal.
Autor/es: Sarmiento, Alfredo J.; Puhl, Stella M.; Ghiso, Claudio; Desimone, Claudia; Siderakis, Melina; Cross, Gabriela; Labanca, Marisa
RESUMEN
El presente trabajo expone los resultados de la investigación UBACYT denominada “Estudio de las representaciones en adolescentes en conflicto con la ley penal” la que ha concluido el año 2013. El objetivo de dicha investigación ha sido, analizar las representaciones subyacentes en la problemática de los adolescentes en conflicto con la ley penal. Tratando de contribuir a la comprensión de sus características psicosociológicas y a la elaboración de mejores prácticas institucionales. Para ello, es necesario no sólo conocer las conductas transgresoras en las que se involucran sino también cómo internalizan las situaciones de conflicto en que se ven involucrados. A tal efecto, se realizó un abordaje empírico con una muestra de 50 profesionales que se desempeñan en instituciones cerradas a quienes se realizaron entrevistas semiestructuradas. Los datos obtenidos han sido analizados estadísticamente, confirmándose las hipótesis de trabajo propuestas. Se espera que los resultados obtenidos puedan utilizarse para mejorar los abordajes institucionales en adolescentes en conflicto con la ley penal.
Palabras clave: Representaciones - ley penal - adolescentes transgresores
ABSTRACT
Representations of Teenagers themselves in conflict with the law.
This paper discusses the results of research UBACYT called \"Study representations adolescents in conflict with the law \" , which concluded in 2013. The objective of this research was to analyze the underlying representations on the issue of children in conflict with the law. From this, contribute to the understanding of their psycho-sociological characteristics, in order to contribute to the development of best business practices , providing a greater understanding of the psychological processes present in the adolescent offender . For this it is necessary not only to meet the offending behaviors in which they engage, but how internalized conflict situations that are involucrados. A this end, an empirical approach was conducted with a sample of 50 professionals working in closed institutions, to whom I apply semi-structured interviews . The data obtained were analyzed statistically, confirming the hypothesis proposed work. It is expected that the results obtained can be used to improve institutional approaches in adolescents in conflict with the law.
Keywords: Representations - criminal law - offenders teenagers
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