INSCRIPCIÓN CERRADA

Colaboradoras docentes: Natalia Virgili; Claudia Flores; Esperanza García; Giselle Videla

Objetivo general:
Que los/as participantes amplíen su conocimiento y adquieran herramientas teórico-prácticas acerca de diversos recursos técnicos para la orientación vocacional, y diseñen dispositivos para su implementación.

Objetivos específicos: 
Que las/los participantes logren:
Considerar los diversos aspectos que involucran la construcción de proyectos de estudio y trabajo para los/as jóvenes.
Conocer las características y particularidades de recursos técnicos para la orientación vocacional, entre ellos, la “Guía práctica de orientación vocacional. Claves para elegir tu carrera” y la “Guía del Estudiante 2021/2022”.
Conocer algunos recursos técnicos para la orientación vocacional que la Dirección de Orientación al Estudiante (DOE) implementa tanto en actividades presenciales como en entornos virtuales. 
Identificar posibles dispositivos de orientación vocacional que, a partir de los recursos técnicos que utilicen, promuevan la reflexión y el acceso a información en los/as jóvenes que se encuentran construyendo sus proyectos de estudio y trabajo.

Contenidos: 
Este espacio articulará conceptos propios de la orientación vocacional con saberes prácticos, y experiencias desarrolladas por la Dirección de Orientación al Estudiante (DOE) de la Subsecretaría de Orientación Universitaria de la Secretaría de Relaciones Institucionales, Cultura y Comunicación del Rectorado de la UBA.
El sujeto de la orientación como protagonista activo de la construcción de sus proyectos de estudio, trabajo y vida. La función de los/as psicólogos/as orientadores de la DOE en el diseño e implementación de espacios de reflexión, acompañamiento y exploración del conocimiento del sí mismo y del mundo de los estudios superiores y el trabajo. La función de quienes acompañan el desarrollo de las trayectorias educativas de las personas. 
Conceptualización de los recursos técnicos para la orientación vocacional (RRTT), como aquellos materiales conformados por contenidos e información que resultan clave en el proceso de orientarse y construir proyectos. Presentación de recursos técnicos elaborados por la DOE.
Acercamiento a la noción de dispositivos en orientación vocacional para llevar adelante la implementación de RRTT. Identificación de los distintos momentos de su elaboración.

Marco conceptual: Psicología de la Orientación.

Modalidad de cursada: 
Modalidad virtual, teórico práctica que consta de trabajo asincrónico en un aula virtual de la Facultad de Psicología de la UBA, de cuatro encuentros sincrónicos de dos horas de duración a lo largo de la cursada y de un encuentro presencial optativo.
Día y horario de los encuentros virtuales obligatorios:  viernes 20/5, 27/5, 3/6 y 10/6 de 10.00 a 12.00hs. Además, contará con un encuentro presencial de carácter optativo el sábado 25/6 de 10.00 a 12.00hs.

Inicio: 13 de mayo de 2022.
Finalización: 18 de junio de 2022.   

Duración: El curso tendrá una duración de 5 (cinco) semanas en el campus. Se estima una cantidad de 7 (siete) horas semanales. Carga horaria total: 35 (treinta y cinco) horas.
Cupo: mínimo 20, máximo 100 participantes.

Acreditación: deberá cumplir con el 80% de la participación y realización de las actividades programadas.
Dirigido a: graduados/as de la Universidad de Buenos Aires o graduados/as de otras universidades argentinas o extranjeras o profesores de nivel medio (con formación no menor a 4 años de cursada).

 
Aranceles:
Arancel único residentes en Argentina: $12000.-
Arancel único docentes UBA y Univ. Nac. $9600.-
Arancel único residentes fuera de la Argentina $25000.-

INSCRIPCIÓN CERRADA