INSCRIPCIÓN CERRADA

Invitada especial: Ana Ruth Najles   

Objetivo general:  
Reflexionar acerca de un fenómeno que se repite en la clínica con adolescentes en la actualidad: jóvenes que no salieron nunca del encierro al que los confinó la “cuarentena”. 
Jóvenes que, en algunos casos, se quedan despiertos hasta la madrugada jugando por internet con amigos por lo general extranjeros, que hablan idiomas diferentes y a quienes han conocido a través de las redes. En otros casos, se quedan mirando en soledad videos a través de sus aparatos celulares 
No se despiertan para ir a la escuela o a la Universidad. No pueden asumir responsabilidad alguna. Dicen que les faltan recursos para hacerlo lo cual genera un monto de ansiedad paralizante. 
Relatan vivencias de pánico frente a la realidad externa: no pueden estar solos en la calle, la presencia física de un otro que no sea familiar los aterra. Frente a esto eligen un encierro que no deja de resultarles incómodo.  
Expondremos en el Seminario algunos casos clínicos que serán analizados teniendo en cuenta la clínica del caso por caso. Formalizaremos hipótesis para el abordaje de estas presentaciones clínicas teniendo en cuenta la singularidad de cada caso 

Objetivos específicos:  

1. a) Que el asistente al curso comprenda las particularidades clínicas de la dirección de la cura, de pacientes púberes y adolescentes. 
2. b) Que los asistentes al curso aprehendan los conceptos teórico clínicos en relación a la pubertad y adolescencia.
3. c) Que los asistentes al curso articulen conceptos articulados al discurso capitalista porque este atraviesa la clínica de nuestros tiempos. 
4. f) Que los asistentes al curso se capaciten en las particularidades de las entrevistas a padres en el marco de la dirección de la cura de sujetos que están atravesando la adolescencia y en particular, los sujetos que se han “auto confinado”.
5. g) Que los asistentes al curso puedan comprender las particularidades clínicas de las intervenciones que se pueden realizar con sujetos “auto confinados” para que puedan superar esta situación.
6. h) Que los asistentes al curso articulen los conocimientos previamente adquiridos con el efecto de enseñanza que la discusión clínica promueve.

Contenidos:  
Concepciones psicoanalíticas de la adolescencia y la pubertad. Función paterna y su fracaso. Lábil inscripción en el Deseo del Otro. Demanda y Deseo. Obediencia a la demanda mortífera del Otro. Respuestas singulares frente al trauma de la pandemia del COVID 19. Dirección de la Cura. Entrevista a padres.  Discurso capitalista. 

Marco conceptual: Psicoanálisis 

Modalidad de cursada: Se realizarán cuatro encuentros virtuales sincrónicos los días miércoles de 20 a 21.30 (carácter no obligatorio)los cuales se grabarán y pondrán a disposición de los participantes en el aula virtual.  

Día y horario de los encuentros virtuales: miércoles de 20 a 21.30 

Inicio: 21 de junio de 2023. Ese día será habilitada el aula virtual en el campus de la facultad y se dará de alta a los usuarios. Si ya ha realizado alguna actividad solo debe ingresar al campus sin esperar aviso de alta a la actividad. 
Finalización: 12 de julio 2023 
Duración: 4 semanas. Carga horaria: 8 horas 

Cupo: mínimo 5 participantes 
Asistencia: el participante deberá cumplir con las actividades propuestas por los docentes en el aula virtual. 
Dirigido a: estudiantes y graduados de todas las carreras de la Facultad de Psicología 

Actividad arancelada 

Aranceles:
Arancel único residentes en Argentina: $6400.-
Arancel único docentes UBA y Univ. Nac. $ 4480.-
Arancel único residentes fuera de la Argentina $ 12800.-

INSCRIPCIÓN CERRADA