INSCRIPCIÓN CERRADA

Colaboradores docentes: Tomas D’Amelio; Jonathan Marrujo; Nicolás Bruno; Iair Embon

Objetivos generales:
Acercar a conocimientos actualizados de los principales temas en neurociencias
Adquirir noción sobre las principales técnicas psicofisiológicas utilizadas en las investigaciones actuales en neurociencias

Objetivos específicos:
Repasar mecanismos fisiológicos del comportamiento
Introducir las principales técnicas psicofisiológicas actuales
Informar sobre el análisis e interpretación de datos psicofisiológicos en neurociencias

Contenidos:
Neurociencia del aprendizaje: Filogenia y psicología comparada del aprendizaje; Plasticidad Neural y Potenciación a Largo Plazo; Paradigmas comportamentales; Introducción a técnicas psicofisiológicas
Electroencefalografía y señales eléctricas cerebrales: Introducción a ondas cerebrales; Electroencefalografía (EEG); Análisis básicos de EEG
Neurociencia del lenguaje: Bases neuroanatómicas del lenguaje; Lenguaje: Naturaleza, características y disciplinas; Comprensión, producción y adquisición del lenguaje; Texto y discurso (metacognición, atención y memoria de trabajo)
Neurociencias de la consciencia: ¿Qué es la conciencia?; Problema difícil (“hard”) y fácil (“soft”) de la conciencia; Teorías actuales de las neurociencias de la conciencia (Information Integration Theory; Neural Global Workspace Theory); Distintas aproximaciones al estudio neurocientífico de la conciencia (Procesamiento subliminal; Sueño; Desórdenes de Conciencia; Drogas psicodélicas; Mind-wandering)
Actividad electrodérmica: Introducción a Actividad Electrodérmica (EDA); Breve recorrido histórico, su uso en el estudio de emociones; Explicación práctica de su registro
Teorías y medición de emociones y estados afectivos: Filogenia de las respuestas emocionales; Teorías sobre emociones; Emociones y EDA; Introducción a Affective Computing

Marco conceptual: Neurociencias cognitivas y comportamentales. Psicología Experimental.

Modalidad de cursada: Se realizarán siete encuentros virtuales sincrónicos los días lunes de 17 a 18.30 (carácter obligatorio). Las clases incluyen: exposiciones teóricas; actividades prácticas; presentación de artículos científicos; cuestionarios de selección múltiple. El resto de las actividades se desarrollan a disposición del participante en el campus virtual de la Facultad de Psicología. 

Día y horario de los encuentros virtuales obligatorios: lunes de 17 a 18:30 horas
Inicio: 5 de septiembre de 2022. Ese día será habilitada el aula virtual en el campus de la facultad y se dará de alta a los usuarios. Si ya ha realizado alguna actividad solo debe ingresar al campus sin esperar aviso de alta a la actividad.
Finalización: 24 de octubre de 2022
Duración: 7 semanas. Encuentros virtuales sincrónicos (10 horas y media reloj) y un tiempo adicional de aproximadamente 7 horas repartidas a lo largo del seminario para propiciar el intercambio de lecturas y participación en el aula virtual.
Cupo: mínimo 8, máximo 40 participantes
Evaluación: Cuestionario de selección múltiple similar a los de instrucciones de aplicación de posgrados.
Asistencia: el participante deberá cumplir el 80% de la asistencia a los encuentros virtuales sincrónicos y la participación en las actividades propuestas en el campus.
Dirigido a: Egresadas/os y estudiantes de la carrera de Licenciatura en Psicología y disciplinas afines.

Aranceles:
Arancel único residentes en Argentina: $5600.-
Arancel único docentes UBA y Univ. Nac. $4480.-
Arancel único residentes fuera de la Argentina $14560.-

INSCRIPCIÓN CERRADA