INSCRIPCIÓN CERRADA

Objetivo general:
Brindar herramientas para el ejercicio profesional del psicoanalista en el hospital, reflexionando acerca del funcionamiento de los distintos dispositivos de urgencias y modo de inserción del psicoanalista en el hospital público.

Objetivos específicos:
Brindar un acercamiento sobre la experiencia analítica en el hospital. Reflexionar sobre las particularidades de la práctica y el lugar del analista en el hospital con pacientes niño/as y adolescentes y adultos.
Conocer el rol del analista en los distintos dispositivos de urgencias en salud mental en el hospital. 
Abordar el trabajo analítico en las urgencias subjetivas. Analizar la definición de “riesgo cierto e inminente para sí o para terceros” que dispone la Ley de Salud Mental y sus implicancias en la toma de decisiones clínicas.  Conocer las posibles intervenciones del analista en las urgencias. 
Abordar la clínica en el hospital desde el trabajo interdisciplinario. Articulación del psicoanálisis con otros discursos. Obstáculos del trabajo analítico en los hospitales: desde situaciones clínicas hasta situaciones sociales: violencia, vulnerabilidad, pobreza.
Analizar el rol de las supervisiones y la formación continuada del analista en la práctica clínica. 
Abordar el entrecruzamiento de la teoría, el marco legal y la práctica desde el análisis de casos clínicos.

Contenidos:
Primer módulo: 
El psicoanalista en una institución hospitalaria. Condiciones en que se ejerce la clínica desde el psicoanálisis. Los diferentes dispositivos institucionales. La escucha analítica. Pedido vs demanda. Dispositivos con pacientes niño/as y adolescentes y adultos.
Segundo módulo:  
Urgencias subjetivas. Diferencia entre urgencia y emergencia. La escucha en las urgencias y las intervenciones.  
Tercer módulo:  
Ley Nacional de salud mental. Riesgo cierto e inminente para sí o para terceros. Intentos de suicidio, ideación suicida e ideas de muerte. La decisión de internación y alternativas posibles.
Cuarto módulo:  
Articulación del psicoanálisis con otros discursos. El lazo con otros. Los obstáculos en la praxis. La supervisión individual y grupal.
En todos los módulos se abordarán casos clínicos para la articulación de los contenidos.

Marco conceptual: Psicoanálisis.

Modalidad de cursada: se realizarán 4 (cuatro) encuentros virtuales sincrónicos los días viernes de 14 a 15.30 (carácter no obligatorio, la clase quedará grabada en el campus durante el mes que dure la cursada). En el campus de la Facultad de Psicología se podrá acceder a materiales sobre los temas del curso y participar con comentarios en el foro.
Día y horario de los encuentros virtuales: viernes de 14 a 15.30.

Inicio: 6 de mayo de 2022. Ese día será habilitada el aula virtual en el campus de la facultad y se dará de alta a los usuarios. Si ya ha realizado alguna actividad solo debe ingresar al campus sin esperar aviso de alta a la actividad.
Finalización: 27 de mayo de 2022.

Duración: 4 semanas. Encuentros virtuales sincrónicos (6 horas reloj) y un tiempo adicional de aproximadamente 4 horas repartidas a lo largo del seminario para propiciar el intercambio de lecturas y participación en el aula virtual.
Cupo: mínimo 10, máximo 100 participantes
Asistencia: el participante deberá cumplir el 80% de la asistencia a los encuentros virtuales sincrónicos y la participación en las actividades propuestas en el campus.
Dirigido a: graduados y estudiantes de Psicología (que se encuentren cursando el ciclo de formación general y profesional)

Aranceles:
Arancel único residentes en Argentina: $2240.-
Arancel único docentes UBA y Univ. Nac. $1792.-
Arancel único residentes fuera de la Argentina $5600.-

INSCRIPCIÓN CERRADA