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El surgimiento de un saber ignorado. Acerca del olvido del significante aliquis
The emergence of an ignored knowing. About forgetting the signifier aliquis
Autor/es: Vanina Muraro
Universidad de Buenos Aires (UBA). Facultad de Psicología. Licenciada y Doctora en Psicología, UBA.
Universidad de Buenos Aires (UBA). Facultad de Psicología. Profesora de grado y postgrado, UBA.
Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU). Investigadora Categoría III.
Analista Miembro de la Escuela Internacional de los Foros del Campo Lacaniano (A.M.E.), miembro del Foro Analítico del Río de la Plata.
Autora de numerosas publicaciones científicas tanto nacionales como internacionales Su último libro se titula: Interpretación y vanguardia. Contribuciones del formalismo ruso a la clínica psicoanalítica, Letra Viva, 2019.
Buenos Aires, Argentina
E-mail vanina.muraro@gmail.com
RESUMEN
El objetivo de este artículo es ilustrar los diversos estatutos del saber que se ponen en juego en el análisis. Para ello retomaremos el capítulo titulado “Olvido de palabras extranjeras” que integra el libro de Freud Psicopatología de la vida cotidiana. En este apartado, el autor pone a prueba las determinaciones inconscientes del olvido del significante aliquis y da pruebas los alcances de la interpretación analítica. Nos serviremos de este ejemplo para ilustrar la aplicación del método de la asociación libre las resistencias que esta regla genera.
Palabras clave: Saber, Regla fundamental, Interpretación, Olvido
SUMMARY
The aim of this article is to illustrate the various statutes of knowing that appear in the analysis. In this regard we will return to the chapter entitled "Forgetting foreign words" which integrates Freud` book Psychopathology of everyday life. In this section, the author tests the unconscious determinations of forgetting the signifier aliquis and gives proof of the scope of analytical interpretation. We will use this as an example to illustrate the application of the free association method to the resistances this rule generates.
Keywords: Knowing, Fundamental rule, Interpretation, Forgetting
The emergence of an ignored knowing. About forgetting the signifier aliquis
Autor/es: Vanina Muraro
Universidad de Buenos Aires (UBA). Facultad de Psicología. Licenciada y Doctora en Psicología, UBA.
Universidad de Buenos Aires (UBA). Facultad de Psicología. Profesora de grado y postgrado, UBA.
Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU). Investigadora Categoría III.
Analista Miembro de la Escuela Internacional de los Foros del Campo Lacaniano (A.M.E.), miembro del Foro Analítico del Río de la Plata.
Autora de numerosas publicaciones científicas tanto nacionales como internacionales Su último libro se titula: Interpretación y vanguardia. Contribuciones del formalismo ruso a la clínica psicoanalítica, Letra Viva, 2019.
Buenos Aires, Argentina
E-mail vanina.muraro@gmail.com
RESUMEN
El objetivo de este artículo es ilustrar los diversos estatutos del saber que se ponen en juego en el análisis. Para ello retomaremos el capítulo titulado “Olvido de palabras extranjeras” que integra el libro de Freud Psicopatología de la vida cotidiana. En este apartado, el autor pone a prueba las determinaciones inconscientes del olvido del significante aliquis y da pruebas los alcances de la interpretación analítica. Nos serviremos de este ejemplo para ilustrar la aplicación del método de la asociación libre las resistencias que esta regla genera.
Palabras clave: Saber, Regla fundamental, Interpretación, Olvido
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The aim of this article is to illustrate the various statutes of knowing that appear in the analysis. In this regard we will return to the chapter entitled "Forgetting foreign words" which integrates Freud` book Psychopathology of everyday life. In this section, the author tests the unconscious determinations of forgetting the signifier aliquis and gives proof of the scope of analytical interpretation. We will use this as an example to illustrate the application of the free association method to the resistances this rule generates.
Keywords: Knowing, Fundamental rule, Interpretation, Forgetting
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E-mail: instinve@psi.uba.ar
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