Análisis del proceso conversacional, evaluación de habilidades argumentativas y sistemas de significados: un estudio en un foro virtual.
Autor/res: Cirami, Lautaro; Colombo, M. Elena

La investigación-acción como estrategia para re-visitar experiencias, posicionamientos y prácticas ante violencias en escuelas.
Autor/res: Erausquin, Cristina; Dome, Carolina

La vivencia como unidad de análisis de la conciencia: sentidos y significados en trayectorias de profesionalización de psicólogos y profesores en comunidades de práctica.
Autor/res: Erausquin, Cristina; Sulle, Adriana; Garcia Labandal, Livia

Prácticas docentes y tic en el nivel superior.
Autor/res: Fernández Zalazar, Diana; Jofre, Cristian; Soto, Romina

Jóvenes en orquesta escuela: construcción de identidad y proyectos de futuro.
Autor/res: Valenzuela, Viviana; Aisenson, Gabriela