Este programa propone la implementación de los talleres de sexualidad como un dispositivo privilegiado para promover el advenimiento de niños/adolescentes como sujetos de deseo y sujetos con derecho a una sexualidad placentera y responsable.

Es fundamental destacar que el taller constituye una experiencia grupal de producción subjetiva. Experiencia que acompaña al niño/adolescente en los trabajos psíquicos, intra e intersubjetivos, que le posibilitan crecer saludablemente.

La subjetividad emerge enraizada en el cuerpo y en el grupo: propiciando integraciones psicosomáticas en espacios vinculares con los otros.
Es por lo antedicho que se considera que los talleres ofertan un espacio donde, por medio de la palabra y producciones creativas, el Yo de los niños/adolescentes puede crear(se) sentidos propios a interrogantes, mitos sobre la sexualidad. De esta experiencia podrá advenir un “nosotros-otros”: una grupalidad diferenciada, que co-fusiona la singularidad de cada sujeto de deseo desde el entre del espacio vincular.
Devenir sujeto del inconciente y sujeto del vínculo implica poder constituír la categoría de alteridad. Asimismo propicia el acceso a una sexualidad placentera y saludable, respetando el propio deseo y el del deseo del otro.

Dado que consideramos que los talleres se apuntalan en los trabajos psíquicos que están realizando los niños/adolescentes durante su crecimiento, y en las modalidades grupales de producción subjetiva del contexto actual, los pensamos como dispositivos efectivos para la tarea de prevención, para la disminución de situaciones no saludables y no deseadas vinculadas a la sexualidad.

Población a la que esta dirigida el programa:

La población beneficiaria directa son los niños /adolescentes.
La indirecta son los padres, las familias; y todos los integrantes de la institución educativa y de la comunidad que puedan formarse y constituirse en agentes multiplicadores de salud. Agentes que serán capaces de transmitir y/o gestionar un proyecto de educación sexual en la escuela y/o en la comunidad.

Objetivos

General:

• Promover la salud y el ejercicio de la sexualidad responsable, reduciendo situaciones no saludables y/o no deseadas ligadas a la sexualidad: embarazo adolescente, enfermedades de transmisión sexual, abuso sexual, inequidad de género, abortos, etc.

Específicos:

• Implementar los talleres como un dispositivo que contempla los trabajos psíquicos que están atravesando los niños/adolescentes y genera condiciones saludables de metabolización y producción subjetiva.
• Fomentar el dispositivo del taller como promotor de vínculos, co-participación y producción de grupalidad haciendo uso de mecanismos saludables intra e intersubjetivos: sublimación, espontaneidad creativa, uso de la palabra.
• Brindar en cada ámbito educativo, capacitación y herramientas para que la misma escuela pueda generar un proyecto de promoción de la salud en educación sexual: promoviendo la exploración, el interés y la curiosidad en torno a la sexualidad; asegurando una fuente de información adecuada sobre aspectos teóricos como: anatomía, conocimiento y cuidado del cuerpo, desarrollo, pubertad, reproducción, métodos anticonceptivos, planificación familiar, enfermedades de transmisión sexual, etc
• Promover el pensamiento crítico generando un espacio para el intercambio de ideas, la reflexión, el debate y la discusión, respetando las diversas ideologías singulares e institucionales.