Becas Estímulo

La Construcción del Concepto de Repetición en la Obra de Freud y su Función en la Formulación de la Segunda Tópica.

Becario: Ariel, Alejo / e-mail: alejoariel@gmail.com

Unidad Ejecutora: Facultad de Psicología

Area temática: Psicología
Disciplina: Humanidades
Rama 1: Psicoanálisis

Resumen:

El presente plan de trabajo se inscribe en el proyecto de investigación ?La clínica de la segunda tópica freudiana? (UBACyT 2011-2014), dirigido por el profesor David Laznik. El objetivo de la propuesta es indagar la conceptualización de la repetición en la obra freudiana. Para ello, se situarán los momentos cruciales en su construcción, señalando continuidades y discontinuidades. La repetición en la experiencia analítica, como obstáculo clínico y problema conceptual, lleva a Freud a un trabajo de producción teórica constante. En 1914, en Recordar, repetir, reelaborar, Freud piensa la repetición con los recursos teóricos derivados de la primera tópica. Sin embargo, algunas dimensiones del fenómeno se resisten a ser integradas dócilmente a los desarrollos teóricos previos. En Más allá del principio del placer (1920), Freud pensará, a partir de nuevos operadores conceptuales (energía no ligada, pulsión de muerte, reconceptualización del trauma, entre ellos), un estatuto distinto para la compulsión de repetición, que ya no responderá al primado del principio de placer ni a la lógica representacional de la primera tópica. En este trabajo se analizará cómo la conceptualización de la repetición influye decisivamente en el descubrimiento de los límites de la primera tópica y la formulación de la segunda.


Resumen en inglés

THE CONSTRUCTION OF THE CONCEPT OF REPETITION IN FREUD'S WORK AND ITS ROLE IN THE FORMULATION OF THE SECOND TOPIC.
This work plan is contextualized within the research project ?The Clinic of the Second Freudian Topic? (UBACyT 2011-2014), directed by professor David Laznik. Its goal is to investigate the conceptualization of repetition in Freud?s work. To that end, the crucial moments of its construction will be situated, pointing out continuities and discontinuities. Repetition in the analytic experience ?as a clinical obstacle and a conceptual problem? takes Freud to a constant work of theoretical output. In 1914, in Remembering, Repeating, and Working Through, Freud reflects on repetition with the theoretical resources derived from the first topic. However, some dimensions of this phenomenon are reluctant to be easily integrated to the previous theoretical developments. In Beyond the Pleasure Principle (1920), Freud starts thinking, as from new conceptual operators (unbound energy, death drive, reconceptualization of trauma, among them), a different statute for the compulsion to repeat, which no longer works under the primacy of the pleasure principle and the representational logic of the first topic. This work will analyze how the conceptualization of repetition decisively influences the finding of the limits of the first topic and the formulation of the second one.


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