Psicología y Modelos de Asistencia a Víctimas de Maltrato.
Código: CV2703

Docente/s Responsable/s: Liliana Carrasco

Docente colaboradora: Graciela Tilli

Carga horaria total: 
16 hs (16 hs teóricas + 0 hs prácticas) 
Inscripción: $25
Aranceles:
Graduados de Universidades Nacionales de Gestión Pública o Privada: $ 1.600  Graduados de Universidades Extranjeras: $ 2.462
(Alumnos Regulares de la Carrera de Especialización: 10% de descuento sobre el arancel correspondiente)
Pago Único: 10% de descuento
Pago en dos o más cuotas: El presente curso podrá, si correspondiere, abonarse en dos o más cuotas, según se defina al momento de la inscripción. Solamente en estos casos, la opción pago único contará con el 10% de descuento. La cantidad de cuotas se adecuarán a los meses de duración del dictado del curso.

Condiciones de admisión: Graduados de carrera mayor (no menor a 4 años de cursado)

Inicio: viernes 8 de septiembre de 2017, de 17 a 21
Finalización: 29 de septiembre de 2017

Modalidad de dictado: 
Teórica
Frecuencia: semanal
Evaluación: monografía individual

Objetivos: Perfil de la víctima de maltrato que solicita asistencia. Situación y nivel de riesgo. Estrategias de Protección. Historia personal de la víctima y de su pareja violenta. Diferentes abordajes y modelos de grupo. El modelo psicoeducativo. Situación límite. Técnicas de entrenamiento para la Resolución de conflictos. Conocer las características de las víctimas posibilita intervenciones eficaces para su asistencia. 

Contenidos: Las víctimas de violencia. Características socio demográficas y psico sociales de la población asistida. Perfil de la víctima de maltrato y contextos familiares habituales. La respuesta contrahegemónica: mujeres con conductas violentas. Comprensión de la dinámica relacional sobre la cual se sustenta la interacción violenta. Diferencias centrales en el uso abusivo del poder entre varones y mujeres. Construcción de la demanda de asistencia de mediano y largo plazo. Características de la asistencia a víctimas de violencia basada en la desigualdad de género. Educación sobre conceptos relevantes: diferencia de emergencia, urgencia, crisis. Las respuestas posibles. Reconstrucción de redes sociales. El sistema formal e informal de protección. El tratamiento con víctimas de maltrato. Desarrollo de la asertividad Evaluación de las posibles victimización a los hijos. 



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