Contenidos mínimos:
1. La Educación Especial y la Musicoterapia. Posición
del Musicoterapeuta en la Escuela de Educación Especial
2. Conceptos de Integración, Inclusión, Necesidades Educativas
Especiales.
3. La Práctica Profesional del Musicoterapeuta en la escuela de Educación
Especial:
Modos de observar e interpretar.
Modos de accionar. Planificación de actividades. Intervenciones.
Modos de evaluar.