Terapia Cognitivo Conductual para el Consumo Problemático de Sustancias.

Código: GR1403

Docente/s Responsable/s: Eduardo Keegan , Julieta López

Carga horaria total: 24 hs (16 hs teóricas + 8 hs prácticas)
Inscripción: $500
Aranceles:
Graduados de Universidades Nacionales de Gestión Pública o Privada $84.809
Graduados de Universidades Extranjeras: $130.476
Pago Único: 10% de descuento
Pago en dos o más cuotas: El presente curso podrá, si correspondiere, abonarse en dos o más cuotas, según se defina al momento de la inscripción. Solamente en estos casos, la opción pago único contará con el 10% de descuento. La cantidad de cuotas se adecuarán a los meses de duración del dictado del curso.
Condiciones de admisión: Lic. en Psicología, Psicólogo o Médico.

Inicio: miércoles 3 de abril de 2024, de 17 a 20.
Finalización: 22 de mayo de 2024

Modalidad de dictado: Presencial Virtual. Teórico-práctica La práctica consiste en: Casos clínicos, cuestionarios
Frecuencia: semanal
Evaluación: final escrito individual

Objetivos:  Adquirir los conocimientos para el tratamiento de pacientes con consumo problemático de sustancias; diagnóstico y estadio de motivación al cambio. A partir de los fundamentos de la terapia cognitiva lograr diseñar un tratamiento efectivo para esta problemática.

Contenidos: Introducción a la noción de consumo problemático de sustancias Sustancias de consumo , características y efectos Trastornos inducidos por sustancias Primera entrevista de pacientes con consumo de sustancias Diagnóstico y conceptualización de casos clínicos Estadios de motivación al cambio Fundamentos de la terapia cognitivo conductual Desarrollo del consumo de sustancias Modelo cognitivo conductual para consumo problemático Componentes del modelo cognitivo del consumo de sustancias Procesos intervinientes en el consumo de sustancias Estrategias cognitivas y conductuales Manejo de craving Prevención de recaídas Estrategias de intervención basadas en la reducción del daño Dispositivos grupales específicos Consumo de sustancias en Adolescentes Estrategias e intervenciones para familiares y cuidadores