1. Estrategias para la comprensión lectora en lengua extranjera (inglés
o francés)
2. Concepto de lectura global y de lectura integral. Relación con la
interpretación del texto.
3. El texto como unidad semiótica: análisis y reconocimiento de
títulos; subtítulos; resúmenes; palabras claves; conectores
y organizadores del texto; tablas; figuras; cuadros y esquemas.
4. Las hipótesis de lectura en el abordaje de un texto: formulación;
confrontación; reformulación.
5. Categorías morfosintácticas básicas del sistema de la
lengua extranjera (inglés o francés): el sistema nominal, el sistema
verbal, la sintaxis oracional simple y compleja desde la perspectiva de una
gramática de reconocimiento.
6. Vocabulario disciplinar específico (terminología) y enseñanza
del manejo criterioso del diccionario bilingüe.
7. La consulta bibliográfica de textos de especialidad en lengua extranjera:
identificación del tipo textual; elaboración de esquema de contenidos.
Diccionario bilingüe.