Anuario XX

Proyecto de vida e inclusión social en adolescentes

Autor/es: de Lellis, Martín; Gomez, Tamara; Da Silva, M.Natalia; Calzetta, Cecilia

RESUMEN

Tras una aproximación contextual que enmarca el problema de la exclusión social en jóvenes, se efectúa una introducción a los recientes enfoques que estudian la calidad de vida y bienestar emocional en dicho grupo etario, caracterizándose como específicamente relevante el concepto proyecto de vida. Seguidamente se presenta la estrategia metodológica de la investigación evaluativa y los resultados obtenidos en las Instituciones seleccionadas en las tres fases de la intervención, que se caracterizan como: a) Diagnóstico y construcción del problema; b) Evaluación del proceso; c) Sistematización de la intervención, en la cual se informa sobre la cobertura lograda en alumnos universitarios y del nivel medio participantes y se describen los resultados cualitativos obtenidos respecto del grado de adhesión a la experiencia. Se realiza finalmente un análisis y discusión en torno a los principales hallazgos, y las transferencias establecidas a los miembros de la comunidad educativa que participaron en el presente estudio.

Palabras clave: Exclusión social - Jóvenes– Calidad de vida – Proyecto de vida

ABSTRACT

Project life and social inclusion in adolescents

After a contextual approach that frames the problem of social exclusion among young people, is made an introduction to recent approaches that study the quality of life and emotional well being in that age group, characterizing the concept specifically relevant life project. Following is the strategy of evaluation research methodology and the results of selected institutions in the three phases of the intervention, which are characterized as: a) Analysis and construction of the problem, b) process evaluation c) Further the intervention, which reports on the coverage achieved in college students and mid-level participants and describes the qualitative results obtained for the degree of adherence to the experience. He finally made an analysis and discussion of the main findings, and transfers established members of the educational community who participated in this study.

Keywords: Social exclusion - Young-Quality of Life - Life Project