Anuario XXI

Circulación de saberes especializados entre agentes de salud de distintos niveles de complejidad. Dispositivos de formación a partir de problemas de la práctica.

Autor/es: Schejter, Virginia; Selvatici, Laura; Cegatti, Julia; De Raco, Paula; Ugo, Florencia; Jesiotr, Malena; Bovisio, Marcela; Elli, Natalia

RESUMEN

En el presente trabajo compartiremos el estado del arte de un proyecto UBACyT relacionado con el estudio de la circulación de saberes especializados entre agentes de salud de distintos niveles de complejidad, a través de dispositivos de formación definidos en función de problemas de la práctica profesional. El permanente y vertiginoso crecimiento de las ciencias de la salud torna difícil el acceso por parte de los profesionales de los primeros niveles asistenciales a nuevos conocimientos actualizados, necesarios para el desarrollo de su práctica profesional. Estos conocimientos suelen ser patrimonio de especialistas y subespecialistas y tienden a concentrarse en las grandes ciudades. La formación pensada a partir de problemas de la práctica profesional incide en la calidad asistencial de la población del país y difiere de la capacitación académica al considerar el potencial educativo del trabajo y al tener como objetivo transformaciones institucionales y no exclusivamente individuales.

Palabras clave: Conocimiento especializado - niveles de complejidad - formación a partir de problemas de la práctica - transformaciones institucionales

ABSTRACT

Specialized knowledge circulation among health workers of different levels of complexity. training situations originated in practice problems.

In this paper we share the state of the art of an UBACyT research project that investigates the specialized knowledge movement between health workers, through training devices based on professional practice issues. The permanent and rapid growth of health sciences, difficults the update and access to new knowledge that first levels professionals need. These skills are often specialist and sub-specialists property and tend to be concentrated in large cities. Training developed from specific problems of professional practice, influences in population´s care quality of the whole country. Also differs from academic training to consider the work´s potential education and to have as its objectives not only individual but institutional transformations.

Keywords: Specialized knowledge - complexity levels - training based on problems - institutional transformations