Anuario XXIX

Antecedentes de lo invocante en la enseñanza de J. Lacan: de la realización en la palabra a la interpelación del "tú eres…”.
Autor/es: Igartúa, Lucas T.; Muñoz, Pablo D.

RESUMEN

El presente trabajo se enmarca en el proyecto de investigación UBACyT 2018-2022: “Génesis, delimitación y transformaciones del concepto de goce en la obra de J. Lacan”, dirigido por Pablo Muñoz. En este texto nos propondremos abordar los antecedentes del objeto voz en la enseñanza de Lacan. Con este objetivo, partiremos de distinguir las distintas versiones de la función invocante en las primeras elaboraciones de Lacan. Partiendo de la concepción del objeto voz en el Seminario 10, tomaremos en consideración los distintos modos en que Lacan articula lo invocante a la emergencia del sujeto, enfatizando el pasaje de la palabra al significante.

Palabras clave: Voz, Sujeto, Invocación, Significante.

ABSTRACT

Antecedents of the invoking in the teaching of J. Lacan: from the realization in the word to the question of “you are…”.

This work is part of the UBACyT 2018-2022 research project: “Genesis, delimitation and transformations of the concept of jouissance in the work of J. Lacan”, directed by Pablo Muñoz. In this text we intend to address the background of the voice object in Lacan’s teaching. With this objective, we will start by distinguishing the different versions of the invoking function in Lacan’s first elaborations. Starting from the conception of the voice object in Seminar 10, we will take into consideration the different ways in which Lacan articulates the invoking to the emergence of the subject, emphasizing the passage from the word to the signifier.

Keywords: Voice, Subject, Invocation, Signifier

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