Estimación prospectiva / retrospectiva.
¿doble disociación o dos fenómenos diferentes?

Prospective and retrospective time estimation.
Are they a double dissociation or two different phenomena?

Susana Celeste Azzollini (1)
Federico Faustino González (2)
Juan Pablo Barreyro (3)
María Emilia Gómez (4)

1) Lic. en Psicología. Investigadora Asistente del CONICET.
2) Lic. en Psicología. Prof. Adjunto de la cátedra “Psicología General I”. de la Facultad de Psicología (UBA)
3) Lic. en Psicología. Ayudante de primera de la cátedra “Psicología General I” de la Facultad de Psicología (UBA). Maestrando en el Programa de Psicología Cognitiva.
4) Psicopedagoga. Ayudante de primera de la cátedra “Psicología General I ” de la Facultad de Psicología (UBA).

Institución: CONICET
Sede: Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicología (UBA).


Resumen:
Se realizó un estudio experimental con el objetivo de comparar las estimaciones prospectivas y retrospectivas y evaluar la influencia de la complejidad y la cantidad de tareas sobre la estimación del tiempo.
Aún subsiste una cuestión básica relativa a decidir si estos paradigmas corresponderían a distintos abordajes experimentales guiados por fondos teóricos diferenciales y que originan distintos marcos interpretativos, pero siempre referidos a un único fenómeno (la estimación temporal subjetiva); o si, por el contrario, debería entenderse que refieren lisa y llanamente a fenómenos diferentes (la estimación temporal experimentada y la estimación temporal recordada).
Fue seleccionada una muestra de 72 estudiantes universitarios que fueron asignados al azar a 12 condiciones experimentales a través de un diseño factorial de 2 x 2 x 3 cuyos factores básicos fueron: el paradigma experimental (prospectivo y retrospectivo); el nivel de complejidad de las tareas (alto y bajo) y la cantidad de tareas (1, 2 y 3).
Fueron utilizados los siguientes análisis estadísticos: análisis descriptivos, análisis de correlación, T test y análisis de varianza (ANOVA).
Los resultados fueron que las diferencias entre ambos tipos de estimaciones resultaron estadísticamente significativas. Las estimaciones prospectivas fueron más precisas que las retrospectivas respecto del tiempo real. Las diferencias entre los grupos en función de la complejidad o la cantidad de tareas no resultaron significativas .
Estos resultados se discuten considerando que más que una doble disociación podría tratarse de dos fenómenos sustancialmente diferentes de la estimación subjetiva del tiempo.

Palabras Clave: Estimación de tiempo – paradigma prospectivo – paradigma retrospectivo

Abstract:
PROSPECTIVE AND RETROSPECTIVE TIME ESTIMATION. ARE THEY A DOUBLE DISSOCIATION OR TWO DIFFERENT PHENOMENA?
The purpose of the study were to compare prospective and retrospective estimation, and to evaluate the influence of complexity and amount of task on the estimation of time.
One basic problem is not resolved yet: if both paradigms were different ways to studying the same phenomena, they would origin different interpretative frames. In contrast, if they were not, we would have to understand they refer to different phenomena (experimented temporal estimation and remembered time estimation).
A sample of 72 high school student was selected, and they were assigned to 12 experimental conditions through a factorial design 2 x 2 x 3 which basic factors were: experimental paradigm (prospective and retrospective), complexity levels of material (high and low) and amount of task (1, 2 and 3).
Materials for different tasks were elaborated, according to different complex levels.
During the accomplishment of their tasks, student from the prospective group were asked to stop a chronometer when they considered that a predetermined time period had past. Instead the retrospective group was asked about how much time had past at the end of the tasks realized. Time period was the same for both cases.
Statistical analysis has used: descriptive and correlative analysis, T test and ANOVA. The results were that the differences between both estimations were statistically significant. The prospective estimations were more precise than the retrospective ones with respect to the real time. Differences were not statistically significant between groups according to the complexity or amount of task.
These results were discussed considering that there would not be a double dissociation but two substantially different phenomena of subjective time estimation.

Keywords: Time estimation – prospective paradigm – retrospective paradigm

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