Neuropsicología Infantil. Módulo I.
Código: CN1806

Docente/s Responsable/s: Nora Grañana

Docentes colaboradoras: Alba Richaudeau, María Noé Zamblera, Leonor Kibrik

Carga horaria total: 
48 hs (42 hs teóricas + 6 hs prácticas) 
Inscripción: $25
Aranceles:
Graduados de Universidades Nacionales de Gestión Pública o Privada: $ 7.200
Graduados de Universidades Extranjeras: $ 11.076
(Alumnos Regulares de la Carrera de Especialización: 10% de descuento sobre el arancel correspondiente)
Pago Único: 10% de descuento
Pago en dos o más cuotas: El presente curso podrá, si correspondiere, abonarse en dos o más cuotas, según se defina al momento de la inscripción. Solamente en estos casos, la opción pago único contará con el 10% de descuento. La cantidad de cuotas se adecuarán a los meses de duración del dictado del curso.

Condiciones de admisión: 
Lics. en Psicología, Psicólogos, Médicos, Lics. en Fonoaudiología, Terapia Ocupacional, Psicopedagogos y Ciencias de la Educación.

Inicio: miércoles 14 de marzo de 2018, de 18 a 21
Finalización: 4 de julio de 2018

Modalidad de dictado: 
Teórico-práctica. La práctica consiste en: Análisis de Videos y protocolos de evaluación de niños con alteraciones neuropsicológicas
Frecuencia: semanal
Evaluación: final escrito individual

Objetivos: Aportar conocimientos sobre neuropsicología del desarrollo. Exponer conceptos actuales sobre procesos neurobiológicos del desarrollo, modelos teóricos, clínica, fundamentos de evaluación y enfoques de tratamiento de los trastornos del neurodesarrollo. Esta asignatura es complementaria (no correlativa) de Neuropsicología infantil. Módulo II.

Contenidos: Particularidades y vertientes de la neuropsicología infantil. Enfoque interdisciplinario. Bases neurobiológicas de los procesos madurativos. Períodos críticos, plasticidad, recuperación de funciones. Etiología de las alteraciones neurobiológicas infantiles. Síntomas y signos neurológicos y su significado. Evaluación del recién nacido, y el neonato. Maduración en el primer año de vida. Pautas madurativas. Desarrollo y evaluación de la inteligencia en el niño. La cuestión de las inteligencias múltiples. Retraso mental. Desarrollo y alteraciones de la atención. Alteraciones neuropsicológicas en epilepsia. Desarrollo del lenguaje y sus alteraciones.



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