Terapia Cognitivo-Conductual para los Trastornos de la Interacción del Eje Intestino-Cerebro.

Código: GR1612

Docente/s Responsable/s: Cristian Garay

Docentes colaboradores: Florencia Koutsovitis, Sofía Donatti,, Ivana Ortega

Docentes invitados: María Marta Piskorz

Carga horaria total: 16hs (8hs teóricas + 8hs prácticas)
Inscripción: 
Graduados de Universidades Nacionales de Gestión Pública o Privada: $2.500.-
Graduados de Universidades Extranjeras: U$S5.-
Aranceles:
Graduados de Universidades Nacionales de Gestión Pública o Privada: $ 187.838
Graduados de Universidades Extranjeras: U$S 275

Condiciones de admisión: Lic. en Psicología, Psicólogo o Médico

Inicio: martes 14 de abril de 2026, de 19.30 a 21.30
Finalización: 26 de mayo de 2026

Modalidad de dictado: Presencial Virtual.Teórico-práctica. La práctica consiste en: La práctica consiste en: role play, ejercicios con viñetas, audios de casos clínicos, cuestionarios.
Frecuencia: semanal
Evaluación: final escrito individual

Objetivos: Brindar conocimiento y estrategias clínicas actualizadas basadas en la evidencia para el abordaje biopsicosocial efectivo de los trastornos de la interacción intestino-cerebro (DGBIs). Conocer características principales de los DGBIs, clasificación diagnóstica, recomendaciones de las guías clínicas, actual conceptualización biopsicosocial y aspectos psicológicos vinculados. Terapias cognitivo-conductuales para los DGBIs. Práctica con viñetas clínicas.

Contenidos: 
Psicología de la salud. Promoción de la salud y prevención. Factores psicológicos vinculados a la salud. Cambio de hábitos saludables en esta población. Gestión del estrés. Trastornos de síntomas somáticos y relacionados. Clasificación de los DGBIs: historia, evaluación, diagnóstico, fisiopatogenia y manifestaciones clínicas. Conceptualización biopsicosocial, factores psicológicos asociados y comorbilidades psiquiátricas frecuentes. Terapia Cognitivo-Conductual clásica y generalidades del tratamiento farmacológico de los DGBIs. Modelo cognitivo del síndrome de intestino irritable (SII), dispepsia funcional y de los eructos supragástricos. Factores de mantenimiento e intervenciones psicoterapéuticas con apoyo empírico. Estrategias comunes y específicas para el abordaje psicoterapéutico de los DGBIs. Tratamiento cognitivo conductual grupal de los eructos supragástricos. Terapia para el manejo del estrés grupal orientado a pacientes con DGBIs. Digestivamente, una aplicación web para SII.