Diagnóstico de los Problemas en el Aprendizaje.

Código: ME1604

Docente/s Responsable/s: Patricia Álvarez

Docente colaborador: Gustavo Cantú
 
Docentes invitados: María Eugenia Milano, Abigail Iglesias

Carga horaria total: 40 hs (40 hs teóricas + 0 hs prácticas)
Inscripción:
Graduados de Universidades Nacionales de Gestión Pública o Privada: $2500.-
Graduados de Universidades Extranjeras: U$S 5.-
Aranceles:
Graduados de Universidades Nacionales de Gestión Pública o Privada: $555.954.-
Graduados de Universidades Extranjeras: U$S 814.-
(Alumnos Regulares de la Maestría: 10% de descuento sobre el arancel correspondiente)

Condiciones de admisión: Graduados de carrera mayor (no menor a 4 años de cursado)

Inicio: martes 17 de marzo de 2026, de  9  a 12
Finalización: 30 de junio de 2026

Modalidad de dictado: Presencial Virtual. Teórico-práctica. La práctica consiste en: Modalidad teórica con aplicación técnicas de taller
Frecuencia: mensual
Evaluación: informe individual

Objetivos: Presentar resultados de investigaciones del equipo sobre las problemáticas actuales de los procesos de simbolización. Analizar las condiciones psíquicas para los ocesos de simbolización en la infancia y adolescencia contemporáneas.   Comprender un modelo de proceso diagnóstico conceptualizado como un proceso de investigación de las modalidades de simbolización singulares incluyendo los factores que obstaculizan el aprendizaje. 

Contenidos: 1. Recorte de objeto. Producción simbólica y problemas de aprendizaje 2. Transmisiones parentales 3. Producción gráfica 4. Producción discursiva 5. Producción leída y escrita 6. Producción cognitiva 7. Síntesis diagnóstica: relaciones entre las distintas modalidades de producción simbólica. Análisis diferencial de las modalidades de simbolización del paciente.