




Contenidos mínimos:
1. La Educación Especial y la Musicoterapia. Posición 
  del Musicoterapeuta en la Escuela de Educación Especial
  2. Conceptos de Integración, Inclusión, Necesidades Educativas 
  Especiales.
  3. La Práctica Profesional del Musicoterapeuta en la escuela de Educación 
  Especial:
  Modos de observar e interpretar.
  Modos de accionar. Planificación de actividades. Intervenciones.
  Modos de evaluar.