Docente colaborador: Vanesa Domínguez
Carga horaria total: 16 hs (8 hs teóricas + 8 hs prácticas)
Inscripción:
Universidades Nacionales de Gestión Pública o Privada:: $2.500.-
Inscripción Universidades Extranjeras: u$s 5.-
Aranceles:
Graduados de Universidades Nacionales de Gestión Pública o Privada: $ 200.143
Graduados de Universidades Extranjeras: u$s 308
Condiciones de admisión: Graduados de carrera mayor (no menor a 4 años de cursado) .
Inicio: martes 29 de abril de 2025, de 19 a 23
Finalización: 20 de mayo de 2025
Modalidad de dictado: Presencial Virtual Teórico-práctica La práctica consiste en: Análisis de casos sobre diversas demandas de búsqueda; descripción de competencias laborales y de perfiles; análisis de avisos. Entrevistas
Frecuencia: semanal
Evaluación: monografía individual y grupal
Objetivos: Identificar estrategias para atraer talentos y realizar reclutamiento 5.0, potenciando el impacto de las tecnologías. Conocer cómo conducir entrevistas laborales basadas en competencias. Comprender cuáles son aspectos a contemplar en la atracción y selección de distintos perfiles, considerando perspectiva de género y diversidad. Reconocer aspectos claves del rol de selector/a de talento humano en el escenario actual.
Contenidos: Tendencias del mercado actual. Relación entre procesos de selección, características de la organización y el contexto. Pasos y etapas claves en la selección de talento. Características e impacto del perfil del puesto y la descripción del puesto. Reclutamientos 4.0 y 5.0. Hunting. Fuentes de publicación y portales de empleo de mayor impacto. Redacción de avisos de empleo. Nuevas arquitecturas y versiones de C.Vs. Competencias laborales, cultura organizacional y contexto. Diccionario de competencias. Entrevista laboral basada en la metodología de selección por competencias. Diferentes tipos de búsqueda: masivas-operativas, profesionales, roles de conducción, perfiles IT. Distintos perfiles: competencias requeridas y estrategias en el proceso de selección. Construcción de perfiles, procesos de búsqueda y selección de talento con perspectiva de género y diversidad. La ética en el rol de selectores/as de talento.