Fundamentos de la Terapia Cognitivo-Conductual.

Código: PK1607

Docente/s Responsable/s: Eduardo Keegan

Docente colaborador: María Guadalupe Rosales

Carga horaria total: 24 hs (24 hs teóricas + 0 hs prácticas)
Inscripción:
Graduados de Universidades Nacionales de Gestión Pública o Privada: $2.500.-
Graduados de Universidades Extranjeras: U$S5.-
Aranceles:
 Graduados de Universidades Nacionales de Gestión Pública o Privada: $ 329.676
Graduados de Universidades Extranjeras: U$S483
 
Condiciones de admisión: Lics. en Psicología o equivalente, Lics. en Nutrición o Médico (en todas sus denominaciones, según Universidad de origen)  

Inicio: lunes 30 de marzo de 2026, de 19.30 a 21.30
Finalización: 15 de junio de 2026

Modalidad de dictado: Presencial Virtual. Teórica.
Frecuencia: semanal
Evaluación: final escrito individual

Objetivos: General. Brindar una perspectiva global de las terapias cognitivo-conductuales, su fundamento teórico, la psicopatología experimental en la que se basan, sus aplicaciones clínicas y su fundamento técnico. Específicos. Presentar los modelos y teorías cognitivo-conductuales para diversos trastornos mentales, y capacitar en la aplicación de recursos básicos de terapias cognitivo-conductuales para trastornos mentales del Eje 1 y de la personalidad.

Contenidos: Orígenes de la terapia cognitivo-conductual. La terapia conductual de primera generación, las terapias cognitivas y cognitivo-conductuales, las terapias cognitivo-conductuales de tercera generación. Características de los modelos psicopatológicos cognitivos. De la teoría a la terapéutica. Características generales de los tratamientos cognitivo-conductuales. La técnica y la relación terapéutica. La terapia cognitivo-conductual de los trastornos del ánimo, de la ansiedad, de la alimentación, de la personalidad. Terapia cognitivo-conductual para pacientes con síntomas psicóticos.