Tratamiento del TDAH en Adultos: Perspectiva Cognitivo-Conductual para su Manejo Clínico.

Código: GR1602

Docente/s Responsable/s: Lorena De Rosa

Docentes invitados: Federica Hansen

Carga horaria total: 12 hs (12 hs teóricas + 0 hs prácticas)
Inscripción: 
Graduados de Universidades Nacionales de Gestión Pública o Privada: $2.500.-
Graduados de Universidades Extranjeras: U$S5.-
Aranceles:
Graduados de Universidades Nacionales de Gestión Pública o Privada: $140.879
Graduados de Universidades Extranjeras: U$S 206

Condiciones de admisión: Lic. en Psicología, Psicólogo, Médico, Lic. en Terapia Ocupacional o equivalente

Inicio: lunes 6 de junio de 2026, de 11 a 13 
Finalización: 11 de julio de 2026

Modalidad de dictado: Presencial Virtual. Teórica.
Frecuencia: semanal
Evaluación: final escrito individual

Objetivos: Proporcionar una visión general del TDAH en la etapa adulta. Comprender las opciones farmacológicas y el manejo en el tratamiento cognitivo conductual del TDAH.

Contenidos:  1: Fenomenología del TDAH en la adultez Proporcionar una visión general del TDAH en la etapa adulta. Criterios diagnósticos según DSM-5 y CIE-11. Epidemiología y prevalencia. Aspectos neurobiológicos y su relación con el comportamiento. 2: Evaluación y Diagnóstico Diferencial Capacitar en el uso de herramientas diagnósticas y en la realización de un diagnóstico diferencial. Diagnóstico diferencial y comorbilidades. 3: Tratamiento Farmacológico del TDAH Comprender las opciones farmacológicas y su manejo en el tratamiento del TDAH. 4: Intervenciones Psicoterapéuticas: Psicoterapia y Manejo cognitivo Conductual Explorar las intervenciones cognitivo- conductuales efectivas para el TDAH. Papel de la familia en el tratamiento del TDAH. 5: Intervenciones terapéuticas especificas para el manejo de organización, planificación, manejo del tiempo, procrastinación, autonomía y regulación emocional. Explorar las intervenciones cognitivo- conductuales más efectivas.