Presupuestos Conceptuales y Metodológicos del Psicodiagnóstico y la Evaluación Psicológica.

Código: MK1603

Docente/s Responsable/s: Isabel María Mikulic

Docente colaborador: Lucía Rossi
 
Docentes invitados: Horacio Attorresi, María Silvia Galibert, Florencia Ibarra

Carga horaria total: 24 hs (24 hs teóricas + 0 hs prácticas)
Inscripción:
Graduados de Universidades Nacionales de Gestión Pública o Privada: $2.500.-
Graduados de Universidades Extranjeras: U$S5.-
Aranceles:
Graduados de Universidades Nacionales de Gestión Pública o Privada: $355.662
Graduados de Universidades Extranjeras: U$S 521
(Alumnos Regulares de la Maestría: 10% de descuento sobre el arancel correspondiente)

Condiciones de admisión: Lic. en Psicología o Psicólogo

Fechas de dictado: viernes y sábados 18, 24 y 25 de abril de 2026, de 9 a 17

Modalidad de dictado: Presencial Virtual. Teórica.
Frecuencia: intensiva
Evaluación: monografía individual

Objetivos:  Brindar conocimientos sobre la Evaluación Psicológica y su evolución histórica.  Presentar los diferentes modelos de Evaluación Psicológica. Profundizar en el proceso y los niveles de medición. Introducir a los alumnos en la Teoría Clásica de los Test, la Teoría de la Generalizabilidad y la Teoría de Respuesta al Ítem. Actualizar los conocimientos en relación a la validez y confiabilidad. Ampliar los conocimientos en torno al proceso de Evaluación Psicológica y al Psicodiagnóstico.

Contenidos: Una aproximación histórica a la Evaluación Psicológica en Argentina. Modelos de Evaluación Psicológica: Modelo Médico-Psiquiátrico, Modelo Psicodinámico, Modelo de Atributos, Modelo Humanista, Modelo Neuropsicológico. Teorías que aportan a la Evaluación Psicológica: T. Cognitiva, T. Conductual, T. Psicodinámica. El proceso de medición y los niveles de medición. Confiabilidad: concepto y métodos. Validez: concepto y métodos. Teorías Psicométricas: Teoría Clásica de los Tests, Teoría de la Generalizabilidad y Teoría de la Respuesta al Item. - Proceso de Evaluación Psicológica: el proceso evaluativo en función de los objetivos. Observaciones y Entrevistas. Informe Psicológico. El Psicodiagnóstico y las Técnicas Proyectivas. El Rorschach y la Batería de Pruebas.