Diplomatura en Psicología del Deporte y el Ejercicio Físico
Plantel Docente
Coordinadores:
Raúl Barrios
Prof. Adj. Int. a cargo de la Cátedra de Psicología Aplicada al Deporte
y de la Práctica Profesional en Psicología del Deporte y la Actividad Física,
Facultad de Psicología (UBA). Lic. en Psicología, egresado de la Facultad de
Psicología de la UBA. Profesor de Enseñanza Media y Superior en Psicología,
egresado de la Facultad de Psicología de la UBA. Especializado en Psicología
del Deporte. Profesor Nacional de Educación Física, egresado del INEF Enrique
Romero Brest. Director del Proyecto de investigación “Reconceptualización de
rendimiento deportivo y correlaciones con factores psicológicos”, en el marco
del PROINPSI (UBA), Resolución (CD) N° 1316. Periodo 2018/2019. Director del
Proyecto de Investigación "Barreras percibidas hacia las prácticas deportivas
y estrés en estudiantes universitarios", en el marco del PROINPSI (UBA),
Resolución (CD) N° 682/2022. Periodo 2022/2023.
Ezequiel Katz
Licenciado en Psicología, Universidad de Buenos Aires. Profesor en Nivel
Medio y Superior de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Jefe de Trabajos
Prácticos, Cátedra de Psicología Aplicada al Deporte, Facultad de Psicología,
Universidad de Buenos Aires.
Javier Villa
Licenciado en Psicología, Universidad de Buenos Aires. Jefe de Trabajos Prácticos,
Cátedra de Psicología Aplicada al Deporte, Facultad de Psicología, Universidad
de Buenos Aires.
Colaboradores Docentes:
Lic. Damián Ursino
Becario en Doctorado en la Universidad de Buenos Aires. Licenciado en Psicología,
Universidad de Buenos Aires. Ayudante de Primera, Cátedra de Estadística, Facultad
de Psicología, Universidad de Buenos Aires.
Lic. Matías Silva
Licenciado en Psicología, Universidad de Buenos Aires. Ayudante de Primera,
Cátedra de Psicología Aplicada al Deporte, Facultad de Psicología, Universidad
de Buenos Aires.
Docentes Invitados:
Dr. Alexandre García Mas
Doctor en Psicología. Catedrático de la Universidad de las Islas Baleares.
Profesor en posgrados de Psicología de la Actividad Física y el Deporte de:
UNED; Universidad Autónoma de Madrid y de Barcelona, y Colegio Oficial de Psicólogos
de Valencia.
Lic. Carlos Giesenow
Licenciado en Psicología de la Universidad de Buenos Aires. Psicólogo clínico
y del deporte. Fue integrante del cuerpo técnico de las Selecciones Juveniles
y Menores de la Federación del Voleibol Argentino. Autor de los libros “Psicología
de los equipos deportivos” y “Entrenando tu fortaleza mental para el deporte”.
Lic. Belén Konic
Licenciada en psicóloga de la Universidad Nacional de Córdoba, Magíster
en estudios de género en la Universidad Complutense de Madrid, España y Magister
en sexología en Fundación Sexpol, Madrid, España.
Dra. Brenda Murawski
Doctora en Psicología, especializada en Trastornos de la Conducta Alimentaria,
Becaria Doctoral CONICET y docente de la Universidad de Buenos Aires.
Dr. Marcelo Saco
Doctor en Medicina. Director Médico de la Unión Argentina de Rugby y cuenta
con una vasta experiencia en el tema del doping y las sustancias prohibidas
en el deporte de alto rendimiento.
Fundamentación
Tanto en el deporte como en el ejercicio físico intervienen
factores fisiológicos, técnicos, táctico-estratégicos y psicológicos. La complejidad
que adquiere la conducta de las personas en el ámbito del deporte y la actividad
física hace necesario incorporar conocimientos de las llamadas Ciencias del
Deporte, entre las que la Psicología del deporte ocupa un lugar. La psicología
del deporte y el ejercicio físico es un campo de aplicación de la psicología
con amplia tradición en el ámbito académico y profesional que se define como
el estudio científico de la conducta de las personas en el contexto del deporte
y la actividad física (Weinberg y Gould, 2010).
Históricamente, los profesionales de la psicología del deporte han estado interesados
por abordar dos objetivos:
1) Comprender el modo en que los factores psicológicos afectan al rendimiento
físico de los individuos.
2) Comprender cómo la participación en el deporte y la actividad física afecta
al desarrollo, la salud y el bienestar de los participantes. Esta disciplina
despliega su contribución tanto en el ámbito del deporte competitivo como en
el deporte formativo (educación inicial, media y superior) y en el área del
deporte recreativo. En los últimos años, algunos psicólogos del deporte han
centrado su atención en los factores psicológicos implicados en el ejercicio
físico, desarrollando estrategias para alentar a gente sedentaria a practicar
ejercicio o evaluando la eficacia de éste como tratamiento para cuadros clínicos
como la depresión. El deporte, además de requerir una preparación física y técnica
específicas de cada disciplina, requiere que los deportistas y entrenadores
estén preparados psicológicamente para afrontar las diferentes situaciones que
puedan presentarse en el transcurso de la competencia o el entrenamiento, tales
como: el control del estrés, el manejo de las emociones, lidiar con distractores,
la toma de decisiones, la motivación y autoconfianza, juego en equipo, y la
comunicación, entre otras.
Dada la complejidad del fenómeno deportivo, la incorporación del conocimiento
de la psicología del deporte contribuye a una mejor comprensión de las necesidades
y problemas de deportistas, entrenadores y practicantes de ejercicio físico.
Esta Diplomatura pretende brindar conocimientos generales de la psicología del
deporte y el ejercicio a quienes estén interesados en el trabajo con personas
que participen de estos contextos, tomando como base los aportes de la psicología
científica a este campo de aplicación.
Objetivo
- Contribuir a la capacitación y actualización en el
campo de la Psicología del Deporte y el Ejercicio Físico.
Programa
Programa
Diplomatura en Psicología del Deporte y el Ejercicio Físico
Carga horaria total: 120 horas.
Requisitos de Ingreso:
Estudiantes avanzados de la carrera de psicología (80% de las materias del Plan
de Estudios aprobadas) y licenciados en psicología tengan interés en adquirir
conocimientos acerca del campo de la Psicología del Deporte y el Ejercicio Físico.
Requisitos de Admisión:
Asistir a la reunión informativa virtual.
Modalidad de Cursada (a distancia):
El 25% de las clases son sincrónicas con asistencia obligatoria. Estas
clases serán grabadas y quedarán disponibles en el campus virtual hasta el final
de la cursada. El 75% restante de las clases son en formato asincrónico y a
medida que las clases se habilitan en el campus virtual, quedan disponibles
hasta el final de la cursada.
Cada semana de cursada se brindará una clase, aplicando tanto para las clases
sincrónicas como asincrónicas. Durante el período de vacaciones (p.ej. vacaciones
invernales) y cuando las clases se superpongan en fecha con feriados nacionales
de Argentina, no se brindará clase.
Reuniones Informativas
Primera reunión informativa: lunes
2 de febrero, a las 18 hs.
Enlace de Acceso: Haga
Click Aquí
ID de reunión: 847 7017 6686
Código de acceso: 741072
Segunda reunión informativa: lunes
2 de marzo, a las 18 hs.
Enlace de Acceso: Haga
Click Aquí
ID de reunión: 858 0928 9861
Código de acceso: 488515
Inicio: lunes 6 de abril.
Finalización: viernes 27 de noviembre.
Modalidad de Evaluación:
Hacia el final de la cursada, se realizará una evaluación online que
consistirá en una serie de preguntas con opciones múltiples de respuesta. La
misma será evaluada como “aprobada” o “desaprobada” y contará con hasta 2 intentos
de respuesta para aquellos que hayan desaprobado en la primera instancia. Sólo
se dispondrá de una fecha de evaluación para todos los cursantes que será dispuesta
por los coordinadores de la Diplomatura y será comunicada en el cronograma.
Requisitos de Aprobación:
Los participantes deberán asistir a cada clase brindada en la Diplomatura,
tanto en su modalidad sincrónica como asincrónica.
Presentarse en el Foro de Bienvenida.
Participar activamente en los Foros que acompañan cada clase.
Completar cada actividad que se brindará en distintas clases a lo largo de la
cursada.
Aprobar evaluación online.
Aranceles
Actividad arancelada. Los aranceles serán publicados
en el mes de febrero de 2026.
