La Clínica Psicopedagógica – Modalidad Virtual.

Código: CH1305

Docente/s Responsable/s:

Docentes colaboradores: María Marcela Pereira, María Victoria Rego, Julián Grunin, Yanina Patiño Torres, Cristina Yapura
 
Docentes invitados:  Débora Grunberg, Silvia Schlemenson

Carga horaria total: 40 hs (20 hs teóricas + 20 hs prácticas)
Inscripción: $500
Aranceles:
Graduados de Universidades Nacionales de Gestión Pública o Privada: $51.200
Graduados de Universidades Extranjeras: $78.770
Pago Único: 10% de descuento
Pago en dos o más cuotas: El presente curso podrá, si correspondiere, abonarse en dos o más cuotas, según se defina al momento de la inscripción. Solamente en estos casos, la opción pago único contará con el 10% de descuento. La cantidad de cuotas se adecuarán a los meses de duración del dictado del curso.

Condiciones de admisión: Lic. en Psicología, Lic. en Psicopedagogía o equivalentes y Lic. en Ciencias de la Educación. .

Fechas de dictado: miércoles, jueves y viernes 7,8 y 9 de junio de 2023, de 9 a 18 sábado 10 de junio de 2023, de 9 a 16.

Modalidad de dictado: Modalidad virtual. Dictado sincrónico. Teórico-práctica La práctica consiste en: Espacios sincrónicos de consultas para la elaboración del trabajo final, el día sábado 1º de julio de 9 a 17.
Frecuencia: intensiva
Evaluación: informe individual

Objetivos: El presente seminario se propone analizar la clínica psicopedagógica y su relación teórica y entrelazamiento clínico con las restricciones en los procesos de simbolización en niños y adolescentes con problemas de aprendizaje. Para ello se abordarán las características sobresalientes de las formas de producción simbólica en niños y adolescentes actuales y se tratará de aprender a distinguir los aspectos psíquicos que las comprometen.

Contenidos: Caracterización del campo de la clínica psicopedagógica. Recorte y especificación de la dimensión subjetiva del proceso de aprendizaje Conceptos básicos sobre las condiciones psíquicas necesarias para la constitución del pensamiento del niño. Creatividad e imaginación en las producciones psíquicas El trabajo de la imaginación y los procesos de simbolización en la clínica psicopedagógica Desarrollo de un modelo teórico -clínico para el diagnóstico y tratamiento psicopedagógico