Evaluación Neuropsicológica en Niños.
Código: CN1313

Docente/s Responsable/s: Alba Richaudeau

Docentes colaboradores: Silvia Jacubovich, Leonor   Kibrik, Nora  Grañana, Sofia Arroyo

Carga horaria total: 48 hs (40 hs teóricas + 8 hs prácticas)
Inscripción: $500
Aranceles:
Graduados de Universidades Nacionales de Gestión Pública o Privada: $64.047
Graduados de Universidades Extranjeras: $82.125
(Alumnos Regulares de la Carrera de Especialización: 10% de descuento sobre el arancel correspondiente)
Pago Único: 10% de descuento
Pago en dos o más cuotas: El presente curso podrá, si correspondiere, abonarse en dos o más cuotas, según se defina al momento de la inscripción. Solamente en estos casos, la opción pago único contará con el 10% de descuento. La cantidad de cuotas se adecuarán a los meses de duración del dictado del curso.

Condiciones de admisión: Lics. en Psicología, Psicólogos, Médicos, Lics. en Fonoaudiología, Terapia Ocupacional, Psicopedagogos y Ciencias de la Educación. .

Inicio: jueves 16 de marzo de 2023, de 18 a 21
Finalización: 6 de julio de 2023

Modalidad de dictado: Presencial Virtual.Dictado sincrónico. Teórico-práctica La práctica consiste en: Talleres de evaluación de diferentes técnicas: DFH, TeaCH; FCR, etc.
Frecuencia: semanal.
Evaluación: final escrito individual.

Objetivos: Brindar conocimientos sobre teoría y técnica de la evaluación neuropsicológica y sus particularidades en la la niñez. Permitir que el alumno conozca las técnicas más idóneas para la evaluación de las diferentes funciones cognitivas (memoria, atención, praxias, lenguaje, funciones ejecutivas) específicas para las diferentes edades, de mayor uso internacionalmente. Brindar entrenamiento en la administración de estas técnicas.

Contenidos: Modelos de evaluación neuropsicológica, particularidades en el desarrollo y en la infancia. Detección de cambios significativos. Propiedades psicométricas. Normas. Selección de protocolos de evaluación. Técnicas de evaluación de inteligencia. (WPPSI, McCarthy, WISC III); atención (CPT, TEA Ch, TMT, SDMT, etc); memoria (TOMAL, WRAML, Fig.de Rey, etc); visoconstrucción (Beery; ROCFT); funciones ejecutivas (DKEFS; Torre Londres; Stroop, etc); lenguaje (PLS, CELF; etc) conducta; teoría de mente. Informe.



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