Anuario XXXII

Kurt Goldstein en la enseñanza de Jacques Lacan

Autor/es: Alomo, Martín; Muraro, Vanina

RESUMEN

En el presente trabajo analizamos una referencia mencionada por Lacan en reiteradas oportunidades a lo largo de su enseñanza y en particular en su seminario sobre la angustia dictado entre 1962 y 1963, con el fin de extraer precisiones teóricas y consecuencias clínicas acerca de la función del objeto en la angustia y sus vínculos con la noción de horror al saber. Lacan recurre a ella para plantear el problema de la presencia de un objeto en la emergencia del afecto angustioso, problematizando así la afirmación corriente de que aquello que distingue a este afecto del miedo es la ausencia de objeto. En nuestro trabajo proponemos una lectura crítica de la referencia lacaniana a Kurt Goldstein, recurriendo para ello a textos tempranos del autor y a la lectura heideggeriana de las relaciones entre el Dasein, el mundo y su interpretación.

Palabras clave: Angustia, Objeto, Miedo, Horror, Wesenheit.

ABSTRACT

Kurt Goldstein in the teaching of Jacques Lacan

In this paper, we analyze a reference mentioned by Lacan repeatedly throughout his teaching, particularly in his seminar on anxiety given between 1962 and 1963, to extract theoretical clarifications and clinical consequences regarding the function of the object in anxiety and its links to the notion of horror of knowledge. Lacan uses this reference to address the problem of an object in the emergence of anxious affect, thus problematizing the common assertion that what distinguishes this affection from fear is the absence of an object. Here we propose a critical reading of Lacan’s reference to Kurt Goldstein, drawing on the author’s early texts and on Heidegger’s reading of the relationships between Dasein, the world and its interpretation.

Keywords: Anguish, Object, Fear, Horror, Wesenheit.

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