Proyectos de Investigación 2026

Ética del cuidado y ética winnicottiana: ambiente facilitador y sostén como territorio del amparo.

Director/a: Bareiro, Julieta
e-mail: jumba75@hotmail.com

Unidad Académica: Facultad de Psicología
CTA: Humanidades
Área: Psicología

Tema: Este proyecto de investigación tiene como objetivo analizar la relación entre la obra de D.W. Winnicott y los fundamentos de la ética del cuidado, profundizando el papel del amparo y el sostén como configuradores de la experiencia relacional del sí mismo, el mundo y los demás. Si bien Winnicott no desarrolla explícitamente una teoría ética, su enfoque sobre el desarrollo emocional evidencia una dimensión ética implícita, especialmente en la importancia de un entorno suficientemente bueno para la construcción del self. En este sentido, su concepto de ?habitar el mundo de manera personal? (Winnicott, 1971) permite comprender cómo la calidad del cuidado recibido en las primeras etapas de la vida influye directamente en la capacidad de una existencia propia, auténtica y relacionalDesde la perspectiva de la ética del cuidado, este se concibe como una práctica vincular basada en la responsabilidad y la interdependencia, que reconoce la vulnerabilidad humana y la necesidad de sostén. Más allá de la atención física, el cuidado implica la creación de un entorno inclusivo que promueva la reciprocidad y el compromiso con el otro. En este marco, se establece un vínculo teórico entre Winnicott y la ética del cuidado, destacando que ambas posturas comparten una concepción relacional de la vida humana. En efecto, en lugar de partir de principios abstractos o de un sujeto autónomo e independiente, ambos enfoques enfatizan la importancia de las relaciones concretas de la vida cotidiana, donde el vínculo es el eje central en la construcción de la identidad y la subjetividad.
Palabras Clave en Castellano: 1) Etica del Cuidado 2) Winnicott 3) Amparo.

Tema en Inglés: Ethics of Care and Winnicottian ethics: facilitating and supportive environment as a territory of protection.
Resumen del tema en inglés: This research project aims to analyze the relationship between D.W. Winnicott´s work and the foundations of the ethics of care, delving into the role of nurturing and support as determinants of the relational experience of the self, the world, and others. Although Winnicott does not explicitly develop an ethical theory, his approach to emotional development reveals an implicit ethical dimension, particularly in the importance of a sufficiently good environment for the construction of the self. In this sense, his concept of "inhabiting the world in a personal way" (Winnicott, 1971) allows us to understand how the quality of care received in the early stages of life directly influences the capacity for a unique, authentic, and relational existence.From the perspective of the ethics of care, care is conceived as a bonding practice based on responsibility and interdependence, which recognizes human vulnerability and the need for support. Beyond physical attention, care involves creating an inclusive environment that promotes reciprocity and commitment to others. Within this framework, a theoretical link is established between Winnicott and the ethics of care, highlighting that both positions share a relational conception of human life. Indeed, rather than starting from abstract principles or an autonomous and independent subject, both approaches emphasize the importance of concrete relationships in everyday life, where the bond is the central axis in the construction of identity and subjectivity. While both approaches address the notions of care, protection, and support as fundamental conditions of any relationship, there is no in-depth work on the subject that links Winnicott´s work with the ethical theory of care.
Palabras Clave en Inglés: 1) Ethics of Care 2) Winnicott 3) Holding.