Proyectos de Investigación 2026
La sugestión verbal en Freud y el efecto de sugestión en Lacan, desde la perspectiva de la orientación lacaniana.
Director/a: Pino, Silvia Patricia
e-mail: silviapatriciapino@gmail.com
Unidad Académica: Facultad de Psicología
CTA: Humanidades
Área: Psicología
Tema: Esta investigación parte de la idea de que, en el Seminario 24, Lacan revisa y reformula los conceptos fundamentales del psicoanálisis. Vuelve allí a interrogarse en torno a la histeria, más específicamente, al encuentro de Freud con la histeria. Desde esta relectura del surgimiento del psicoanálisis se pregunta por la actualidad de su praxis.Tomando apoyo en la relectura de los conceptos fundamentales desde el seminario 24, el propósito de esta investigación es, localizar el destino de los conceptos de transferencia e interpretación, establecer el vínculo de estos conceptos con la sugestión y las ficciones para, desde allí, aportar a la definición de la praxis en la perspectiva de la ultimísima enseñanza.En el Seminario 24 Lacan recupera la categoría de sugestión verbal de Freud para interrogar la relación entre la noción efecto de sugestión y la eficacia del análisis. ¿Qué estatuto darle en este momento de su enseñanza a este efecto de sugestión?, ¿qué relación es posible verificar entre la sugestión verbal freudiana y el efecto de sugestión que Lacan presenta como inherente a la operación del análisis en este momento de su enseñanza? ¿qué relaciones puedencolegirse además con la categoría de reelaboración freudiana? Nos proponemos recorrer dichos interrogantes con la intención de extraer de allí principios clínicos fundamentales para nuestra praxis.
Palabras Clave en Castellano: 1) Sugestion 2) Ficcion 3) Praxis.
Tema en Inglés: Verbal suggestion in Freud and the effect of suggestion in Lacan, from the perspective of the Lacanian orientation.
Resumen del tema en inglés: investigation begins with the idea that, in Seminar 24, Lacan revisits and reformulates the fundamental concepts of psychoanalysis. There, he returns to question hysteria, more specifically, Freud´s encounter with hysteria. From this reinterpretation of the emergence of psychoanalysis, he questions the relevance of his praxis.Drawing on the reinterpretation of fundamental concepts from Seminar 24, the purpose of this investigation is to locate the fate of the concepts of transference and interpretation, establish the link between these concepts and suggestion and fictions, and, from there, contribute to the definition of praxis from the perspective of the ultimate teaching.In Seminar 24, Lacan recovers Freud´s category of verbal suggestion to interrogate the relationship between the notion of the effect of suggestion and the effectiveness of analysis. What status should be given to this effect of suggestion at this point in his teaching? What relationship can be established between Freudian verbal suggestion and the effect of suggestion that Lacan presents as inherent to the operation of analysis at this point in his teaching? What relationships can also be inferred from the category of Freudian reworking? We propose to explore these questions with the intention of extracting from them fundamental clinical principles for our praxis.
Palabras Clave en Inglés: 1) Suggestion 2) Fiction 3) Praxis.
