Docentes colaboradores: Silvia Jacubovich, Leonor Juana Kibrik, Nora Grañana, Sofia Arroyo
Carga horaria total: 48 hs (40 hs teóricas + 8 hs prácticas)
Inscripción:
Graduados Universidades Nacionales de Gestión Pública o Privada: $2.500.
Graduados de Universidades Extranjeras: U$S 5.-
Aranceles:
Graduados Universidades Nacionales de Gestión Pública o Privada $611.347
Graduados Universidades Extranjeras U$s 941
Condiciones de admisión: Lics. en Psicología, Psicólogos, Médicos, Lics. en Fonoaudiología, Terapia Ocupacional, Psicopedagogos y Ciencias de la Educación
Inicio: jueves 20 de marzo de 2025
Finalización: 3 de julio de 2025
Modalidad de dictado: A distancia. Teórico-práctica. La práctica consiste en: Talleres de evaluación de diferentes técnicas: DFH, TeaCH; FCR, etc.
Frecuencia: semanal
Evaluación: final escrito individual
Objetivos: Brindar conocimientos sobre teoría y técnica de la evaluación neuropsicológica y sus particularidades en la niñez. Permitir que el alumno conozca las técnicas más idóneas para la evaluación de las diferentes funciones cognitivas (memoria, atención, praxias, lenguaje, funciones ejecutivas) específicas para las diferentes edades, de mayor uso internacionalmente. Brindar entrenamiento en la administración de estas técnicas.
Contenidos: Modelos de evaluación neuropsicológica, particularidades en el desarrollo y en la infancia. Detección de cambios significativos. Propiedades psicométricas. Normas. Selección de protocolos de evaluación. Técnicas de evaluación de inteligencia. (WPPSI, McCarthy, WISC III); atención (CPT, TEA Ch, TMT, SDMT, etc); memoria (TOMAL, WRAML, Fig.de Rey, etc); visoconstrucción (Beery; ROCFT); funciones ejecutivas (DKEFS; Torre Londres; Stroop, etc); lenguaje (PLS, CELF; etc) conducta; teoría de mente. Informe