El mito del padre primordial (Urvater) y la faneroscopía de Charles Sanders Peirce: puntos de encuentro para concebir la intervención analítica.
The myth of primal father (Urvater) and Charles Sanders Peirce’s phaneroscopy: meeting points to conceive analytical intervention.
Autor/es: Claudia Suárez
Universidad de Buenos Aires (UBA). Facultad de Psicología. Doctoranda en Psicología, UBA. Buenos Aires. Argentina.
Universidad del Aconcagua (UDA). Licenciada en Psicología, Diplomada Universitaria en Psicoanálisis y Magister en Psicoanálisis, UDA. Mendoza, Argentina.
Autora de: El estatuto del mito y su relación con la verdad en Jacques Lacan. Dos momentos teóricos: 1956-1957 Y 1969-1970. Letra Viva, 2022; Una mujer en el subterráneo. Arte, literatura y psicoanálisis. EDEERRE, 2022.
E-mail
claudiasuarez.psy@gmail.com
RESUMEN
En este artículo el enunciado del mito del padre primordial, del texto freudiano Tótem y tabú, se conecta con las categorías faneroscópicas de Charles Sanders Peirce. Esta articulación se realiza a partir de tres casos -Dick de Melanie Klein, Diana de Héctor Yankelevich y Juanito de Sigmund Freud. En ellos, dos temas giran en torno a las intervenciones analíticas: la inscripción subjetiva y el funcionamiento del orden simbólico, que son de interés para el diagnóstico diferencial y la dirección de la cura.
Palabras clave:
Padre primordial, Faneroscopía, Inscripción subjetiva, Orden simbólico, Intervención analítica.
SUMMARY
In this article the statement of the myth of the primordial father, from the Freudian text Totem and Taboo, is connected with the phaneroscopic categories of Charles Sanders Peirce. This articulation is made from three cases - Dick by Melanie Klein, Diana by Héctor Yankelevich and Juanito by Sigmund Freud. In them, two themes revolve around analytical interventions: subjective inscription and the functioning of the symbolic order, which are of interest for differential diagnosis and direction of cure.
Keywords:
Primal father, Phaneroscopy, Subjective inscription, Symbolic order, Analytical interventions.
